在初中语文教学中落实“课程思政”的路径探析

“课程思政”是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,推动各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。初中语文教材选编了许多文质兼美的包含思想政治教育因素的文章。想要在初中语文教学中落实“课程思政”,不仅需要将“立德树人”列为课程教学目标,而且需要深入挖掘文学作品的双重价值,选择适当的教学方法,并有效运用情感陶冶。