在小学英语教学中培养学生拼读单词能力的实践

在小学英语拼读教学中运用自然拼读法可以增强学生的语音意识,有助于学生熟练地进行语音分解和合成,熟悉音形转换规律,建立起音和形之间的对应关系,进而对陌生单词进行语音解码,提高单词的识别速度。

看月亮

傍晚,我在小区内荡秋千,一抬头,看觅二界月亮高高地挂在前面的楼顶上,好圆好圆,好亮好冕。“哩,好笑二界百百的呈盘!”义对奶奶说。我想把它捧回家,送给妈妈当镜子,让她美美地梳妆。看着看着,我又觉得月亮像一个大大的咸月饼,忍不往咽了咽口水。