激活学生情愫 提高学习效率

教学过程应注重对学生情愫的激活，情愫的提高可以激发学生的学习兴趣，继而有助于其提高学习效率。激发情愫，就是回归自然，回归生活。情愫包括形象情愫、愤悱情愫、体验情愫等。教学情愫的创设不是机械教条的，教师应在教学过程中依据实际情况而定。其着眼点关键在于全面提高学生学习的积极性。