浅谈初中美术课如何开展环保教育

文章将美术教育与环保教育相结合,使环保教育充分地导入到现代的美术教育中,以“环保”为主题,通过在教师的引导下的美术行为与教育活动的途径,在美术活动的领域内激发学生有意识地保护身边的自然资源,培养学生形成正确的环保道德观念是比较有效的。

浅谈“正师觉”

湛江开发区教育在顺应教育改革的潮流中,充分挖掘本土多元的教育元素和传承区域特色的历史文化,提出了全新的教育模式——“觉民教育”。“觉民教育”包括两大体系、六大内容（觉师体系包括：明师德,循师道,正师觉;觉生教育体系包括：明生德,循生道,正生觉）。下面我就对“正师觉”谈谈个人浅薄的认识。一、“正师觉”的意义及理想目标列宁说：“一个国家的力量在于群众的觉悟,只有当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国家才有力量。”

农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣及创新能力

在我国继续实施素质教育的概念中,强调了在初中教学美术的重要性。学生可以通过美术教育提高对艺术的理解水平。目前农村初中美术课堂教学在实际发展过程中往往较为乏味,难以提高学生对课堂学习的兴趣,学生的创新能力也不够强。因此,本文探讨了完善农村初中美术教学的对策,仅供参考。

如何在英语教学中做到有效

一、有效备课是有效教学的前提 备课是上好课的关键和前提.教师在备课中根据学校的实际,把要解决的最关键的问题和内容弄明白,如：教什么,练什么,怎样教,怎样练,为什么这样教,为什么这样练等.备课还要考虑到教师在教学过程中怎样与学生互动,怎样评价等问题,预见到课堂上会遇到的问题、另外,还需要运用教育机智随机应变,以及进行教学反思与补充备课等.