浅谈赏识教育在静脉输液临床教学中的作用

目的探讨赏识教育在静脉输液临床教学中的应用效果。方法将56名护生按实习进科次序分为干预组28名和对照组28名,对照组实施临床常规带教法,干预组实施赏识教育法,比较两组护生干预前后穿刺成功率,患者满意率,出科考核成绩。结果干预组干预后一次穿刺成功率达75.0%,患者满意率达90.7%,出科考核成绩达93分。结论赏识教育能有效地提高护生的自信心,从而提高护生静脉穿刺的能力。

膀胱再生技术改进及并发症预防和处理的临床分析(附161例报告)

目的:改进膀胱再生方法,预防并发症产生,提高膀胱再生临床治疗效果。方法:膀胱全切除行膀胱再生术66例,大部切除膀胱再生术70例,结核性挛缩膀胱再生扩大术25例。结果:不全随访膀胱全切除者其中1例无瘤生存16年,另1例现已无瘤生存10年。膀胱大部切除无瘤生存10年以上者12例。结核性挛缩膀胱再生扩大术6例死于其它疾病,19例生存。结论:膀胱再生术,可应用于治疗膀胱各种疾病。对膀胱肿瘤切除部位和范围不受限,对病人打击小,年老体弱者可接受。