技工学校计算机实习教学的探讨

要搞好计算机实习教学,不但要制定好实习计划,还要注重激发学生对计算机实习的兴趣,精心辅导学生的每一堂计算机实习课。另外,还要做到实习过程流水化、技能考核实战化。

浅析技工学校数学应用教学策略

“实践为主题、建模为主线;用中学、学中用”应用教学,已成为当前数学发展的一种必然.对此,本文根据职业学校数学的实际,对数学应用教学策略展开了探讨.

一种新型开关电源并联均流技术的研究

提出一种采用低通滤波器(RC积分器)加上比较器代替运放来产生电流误差信号, 是电路工作稳定的新型均流技术,详细分析电路工作原理和设计原则,并给出关键参数。

项目教学法在《AutoCAD》教学中的应用

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。该教学法是以学生的自主性、探索性学习为基础,以培养学生综合能力为目标,采用类似科学研究的方法,促进学生学习主动积极发展的一种新型教学方法,其实施过程包括将教学任务转化为具体学习项目。

做好馆藏建设 发挥教育职能

图书馆是学校培养人才的重要基地,它对提高教师的教学水平、增长师生的知识、拓宽师生的眼界、丰富师生的文化生活等方面起着重要的作用,它标志着学校的办学水平。本文结合实践,对如何做好技校图书馆馆藏建设,发挥其教育职能作一些探讨。

浅谈《电子线路实验》课的教学

《电子线路实验》课是无线电专业、电气技术专业最重要的专业基础实验课.掌握《电子线路实验》课的内容是电子类专业学生学好本专业的关键.目前大多数中专学校的学生虽然对《电子线路实验》课感兴趣,但在做实验时,大多数学生在规定时间内不能独立完成实验,这主要有以下几种原因:

课堂与车间结合 理论与实践结合

目前，技工学校的教学一般分为理论课和实习课两大类。理论课在教室里进行，实习课在实训车间内完成，各有各的学时安排和授课计划。本人通过20余年的教学实践．深刻认识到理论联系实际的重要性。

函数中容易误解的几个问题

函数的学习对于学生来说是一大难点，针对函数知识学习中容易误解的几个问题分析这些错误的成因，培养学生学习反思的习惯，更好地帮助学生掌握函数概念．