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题名浅析人教版高中地理教材中人文教育功能的体现
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作者
刘宏光
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机构
广东省珠海市教育指导中心
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出处
《小学语文》
2006年第10期9-13,共5页
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文摘
我国素有“礼仪之邦”的美誉,五千年文明史,使中华传统文化根深叶茂,源远流长。现代,我国是一个发展中国家,科技及经济力量显著增强,财富增长快速,政局和平稳定,社会祥和安康,国际地位日益加强。为了长期保持这种局面,公民教育责无旁贷,此重任自然主要落在了基础教育身上。
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关键词
地理教材
人教版
中国传统文化
人文精神教育
人类活动
高中地理
湿地
精神文明
以人为本
主要问题
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名《记梁任公先生的一次演讲》教学实录
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作者
容理诚
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机构
广东珠海市教育指导中心
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出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2008年第6期60-62,共3页
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文摘
师:同学们,学习这篇课文之前,我向大家提两个小小的要求:(1)朗读课文的时候,向老师提出问题或回答问题的时候,挺起胸,声音要响亮;(2)你必须使用麦克风。
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关键词
教学实录
朗读课文
回答问题
提出问题
麦克风
同学
学习
老师
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
G633.33
[文化科学—教育学]
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