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儿歌学习:“读”领风骚——以修订版教材汉语拼音单元儿歌教学为例 |
麦子君
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《小学语文教学》
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2024 |
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“活”用插图情境 “趣”学汉语拼音——上《y w》文本解读及教学 |
赖玫羽
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《小学教学设计》
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2024 |
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巧设情境“趣”阅读 智解锦囊享童话——《小鲤鱼跳龙门》导读课教学设计及评析 |
黄颖妍
吴希华
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《小学语文教学》
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2024 |
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“文学阅读与创意表达”学习任务群的整体解读 |
金玉
赵金龙
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《小学语文教学》
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2023 |
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“文学阅读与创意表达”学习任务群的情境设计 |
赵金龙
金玉
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《小学教学设计》
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2023 |
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