如何对初中生进行科学的体育教学

初中阶段是人生中变化最大的一个时期，是最难教育的时期，也是可塑性最大、进行教育的最佳时期。笔者针对初中生生理发展特点与心理变化的特征，对如何进行科学的体育教学展开分析。以促进初中体育教师更好地开展体育教学，使学生的德、智、体、美得到全面发展。