中职院校计算机网络技术专业理实一体化教学改革与实践——以河源理工学校计算机网络技术专业为例

计算机网络技术专业作为重要的计算机人才出口专业，中等职业院校计算机网络技术专业教学模式需要进一步深化改革，以符合当前的计算机网络应用人才需要。本文以我校计算机网络技术专业理实一体化教学改革为例，有针对性地提出课程改革的方法。

“生本教育”理念下的班主任工作新思维

随着普高的扩招,学生生源素质普遍下降,学生越来越难教,越来越难管的呼声充斥在中职学校,就单单拿学生的仪容仪表管理来说,可谓是冰山一角：在中职学校,学生的仪容仪表管理是最让班主任头痛的一件事!比如,管理男生留长发的问题,班主任们真是＂八仙过海,各显神通＂!有的班主任采用威胁：

理工中专生应对方式与心理健康的关系研究

目的探讨理工中专生应对方式特点及其与心理健康的关系。方法对整体随机抽取的理工中专生,用症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷(SCSQ)进行调查分析。结果理工中专生SCL-90各因子评分均显著高于全国常模(P<0.01和P<0.05),而积极应对和消极应对均分明显低于全国常模(P<0.05和P<0.01)。积极应对方式与SCL-90强迫症状、敌对和精神病性呈负相关,与其余6个因子呈正相关。消极应对方式与SCL-90各因子呈正相关,除强迫症状外,消极应对方式与SCL-90其他8个因子呈显著正相关(P<0.01和P<0.05)。结论理工中专生的应激水平低于全国常模,应对方式与心理健康之间存在显著相关性,应加强对学生应对方式的指导,以促进学生的心理健康。

理工中专生应激性生活事件与心理健康关系的研究

目的了解理工中专生应激性生活事件与其心理健康的关系。方法对整群随机抽取的理工中专生,用青少年生活事件量表(ASLEC)和症状自评量表(SCL-90)进行调查分析。结果理工中专生SCL-90各因子评分均显著高于全国常模(P<0．001或P<0．05)。生活事件各因子除与强迫症状无显著相关外,与SCL-90其他因子均存在显著的正相关(P<0．01或P<0．05)。结论理工中专生应激性生活事件与其心理健康关系密切。减少应激性生活事件,可以降低对理工中专生心理健康的影响。

喷墨打印机电源电路工作原理及常见故障检修

电源部分在喷墨打印机中的作用是非常重要的,其性能的好坏真接影响着打印机的工作质量,本文首先介绍了喷墨打印机电源电路的工作原理,然后介绍了喷墨打印机电源电路常见故障分析及排除方法,最后结合喷墨打印机电源电路常见故障现象进行了详细地分析。

学校篮球队进攻中核心中锋如何处理好个人和全队的关系

篮球运动不是一个人的运动,虽然中锋在篮球比赛中有很重要的作用,但是还要靠集体的力量赢得比赛。现实中存在着很多中锋队员在进攻中无法处理好个人和全队关系的现象。文章通过对中锋个人进攻技术和全队技战术的分析,结合笔者多年篮球教学和训练经验,就中锋如何更有效地将个人进攻融入全队进攻,如何更好地将本队进攻合理分配、调整战术,掌握好进攻战术的节奏等进行探讨。

新课程理念下职业学校数学教学方法谈

数学作为中等职业教育的一门公共基础课,对于提高中职生的素质能力具有十分重要的作用。本文结合新课程理念以及中职数学教学的实际,提出了职业学校数学教学的几点策略。

工程机械异常现象的调整和修理

针对推土机、装载机、挖掘机和汽车起重机等工程机械在使用了一段时期后,往往会出现操纵机构灵敏度变差、工作机构动作缓慢等现象,分析了产生异常的原因和改善的措施及具体的调整和修理方法。

探讨“学校图书管理系统”开发过程

随着社会信息化的发展,学校各方面的管理都越来越规范,信息化技术应用越来越广,作为学校重要的文化场所-图书馆的信息化管理是必不可少的,该文阐述"学校图书管理系统"开发过程中的关键步骤和技术,希望对编程者爱好者有一定的启发作用。

项目管理教学模式的研究与实践

本文在研究项目管理教学模式的基础上,详细介绍了东莞理工学校在数控技术应用专业进行项目管理教学的实施过程,并总结了在这种教学模式下所取得的收获与体会.

基于VB.NET的德育量化管理系统的设计和开发

介绍了基于VB.NET环境下实现三层系统架构的德育量化管理系统。分别从系统需求分析,系统主要功能,VB.NET环境下的系统解决方案,实现的关键技术等方面进行阐述。

中职学校《财务会计》课程教学实践探究

中职学校的会计教学应以“生本教育”理念作为会计教学模式的指导思想，充分发挥学生的主体性，实现会计教学方法的创新。在教学实践中，可通过会计案例教学法、会计实践教学及讨论式学习等方式融入课堂，以提高会计教学质量及效率，最终达到以生为本的教育效果。

企业管理教学中的五大市场战略

在企业管理课中,讲授到确定目标市场以后,下一步应如何运用正确的营销策略占领市场,并选择一个正确的目标市场拓展战略,这方面的教材内容缺乏形象性,影响学生对知识的吸收和发挥,在教学中有必要进行改进.笔者认为,目标市场拓展战略的选择依赖于市场本身的特征、各个市场的联系、市场竞争状况以及企业所具备的实力条件等.企业在选择目标市场拓展战略时应作深入细致全面的分析.在这些章节的教学中,可以整理概括出形象的"战略",向学生介绍、分析,从而使之加深认识.我觉得可重点教授五种典型的战略:

分布式教育资源管理策略研究

分布式教育资源管理是实现教育资源在更大范围内共享的基础。本文在分析两种常见分布式教育资源管理策略的基础上,提出一种基于服务的分布式教育资源管理策略:教育资源站点自治地管理本站的教育资源,同时对本站的资源提供操作服务;教育资源服务中心站点对资源站点及其提供的服务进行注册管理,调用资源站点所提供的服务实现对教育资源的检索、评价以及资源使用者的授权验证等操作。这种管理策略实现了资源站点和中心站点之间的松散耦合,使得教育资源网络更易于扩充、管理,共享范围更广。

绘制3D图形时面与面的熔接处理

较为详尽介绍述了用MasterCAM 6 .0绘制 3D图形时的一个关键步骤

《单片机原理及应用》课程教学改革实践与探索

单片机原理及应用课程是一门应用型的学科,具有综合性强、实践性强和工程性强等特点。围绕单片机课程特点,改变教学理念,改进教学方法,改革考核方式,加强实践环节等,对单片机教学进行了改革探索以促进学生创新意识的培养和实践能力的提高。

中小企业财务管理中存在的问题及对策

一、中小企业财务管理中存在的问题(一)融资困难,资金严重不足目前我国中小企业初步建立了较为独立、渠道多元化的融资体系,但是,融资难、担保难仍然是制约中小企业发展的最突出的问题。其主要原因:第一,负债过多,融资成本高,风险大,造成中小企业信用等级低。第二,国家没有专设中小企业管理扶持机构,国家的优惠政策未向中小企业倾斜。第三,大多数中小企业是非国有企业,有些银行受传统观念和行政干预的影响,对其贷款不够热心。第四,中介机构不健全,缺乏专门为中小企业贷款服务的金融中介机构和贷款担保机构。(二)投资能力较弱,且缺乏科学性一是中小企业投资所需资金短缺。中小企业吸引金融机构的投资或借款比较困难。银行即使同意向中小企业贷款,也因高风险而提高贷款的利率,从而增加了中小企业融资的成本。二是中小企业追求短期目标。由于自身规模较小,贷款投资所占的比例大,所面临的风险也更大,所以它们总是尽快收回投资,很少考虑扩展自身规模。

一款背包塑料扣模具的设计与加工

本文根据该背包塑料扣的结构特点与生产要求,较为详细地介绍了塑件的成型工艺方案;包含塑件的工艺分析、型腔排布、分型面的选择、模仁的加工方法及参数分析。同时探讨如何有效降低成本和缩短生产周期。

现代传真机电源结构及原理剖析

电源部分在传真机中的作用是非常重要的,其性能的好坏真接影响着传真机的工作质量,文中首先介绍了传真机电源开关控制的种类和电源模块,然后详细分析了现代传真机电源工作原理。