《工业机器人操作与编程》课程一体化教学实践

针对工业机器人专业办学时间短,教学资源缺乏,"教、学、做"一体化实施困难等问题,本文以高职工业机器人技术专业核心课程《工业机器人操作与编程》为例,进行了有效探索与实践,校企合作设计了教学项目,采用虚实一体化教学模式,最大化利用了实训设备,取得良好的教学效果。

一种分布式LED智能照明系统

针对市场现有LED智能照明系统功能单一、应用不灵活等问题,介绍了一种具有分布式二层组网结构的LED智能照明系统。系统可以通过多种接入介质连接照明节点,提高照明场景的多样性、系统灵活性、可靠性和可维护性,适用于大规模的照明工程。