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谈幼儿舞蹈学习中兴趣的重要性及持久性的培养
被引量:
3
1
作者
袁泳儿
《西部素质教育》
2015年第5期101-101,共1页
幼儿舞蹈的学习一方面需要幼儿教师提高舞蹈教学技能,另一方面需要幼儿儿童具备稳定的舞蹈学习兴趣。要实现幼儿舞蹈由短暂兴趣向稳定兴趣转变,需要教师在充分研究幼儿心理特征的基础上,合理多样地编排舞蹈,找准幼儿舞蹈学习兴趣点,提...
幼儿舞蹈的学习一方面需要幼儿教师提高舞蹈教学技能,另一方面需要幼儿儿童具备稳定的舞蹈学习兴趣。要实现幼儿舞蹈由短暂兴趣向稳定兴趣转变,需要教师在充分研究幼儿心理特征的基础上,合理多样地编排舞蹈,找准幼儿舞蹈学习兴趣点,提高幼儿舞蹈学习的主观积极性。
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关键词
幼儿舞蹈
兴趣培养
方法途径
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职称材料
题名
谈幼儿舞蹈学习中兴趣的重要性及持久性的培养
被引量:
3
1
作者
袁泳儿
机构
广东番禺区阳阳实验幼儿园
出处
《西部素质教育》
2015年第5期101-101,共1页
文摘
幼儿舞蹈的学习一方面需要幼儿教师提高舞蹈教学技能,另一方面需要幼儿儿童具备稳定的舞蹈学习兴趣。要实现幼儿舞蹈由短暂兴趣向稳定兴趣转变,需要教师在充分研究幼儿心理特征的基础上,合理多样地编排舞蹈,找准幼儿舞蹈学习兴趣点,提高幼儿舞蹈学习的主观积极性。
关键词
幼儿舞蹈
兴趣培养
方法途径
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈幼儿舞蹈学习中兴趣的重要性及持久性的培养
袁泳儿
《西部素质教育》
2015
3
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