论韩国语使动态句型教学

使动态句型是韩国语语法体系中最为复杂的内容之一。为了让高校韩国语专业学生更好地掌握使动态句型,在教学方法上应该先从系统句型知识的讲解入手,明确能动态句型、使动态句型、被动态句型在韩国语里各自的特征,然后再对使动态句型做出内部分析;接下来把使动句和主动句的"主语+自动词"、"主语+宾语+他动词"、"主语+形容词"三种基本句型分别对比讲解,重点落在助词、主语、宾语置换的问题上,最后再让学生熟记使动态词。

韩国大学评价政策变化过程——实验大学评价阶段

实验大学评价是以韩国政府为主导,以全体大学为对象进行的体系化的现代大学评价制度,是韩国大学改革中的重要一环,在韩国大学评价政策中有着率先试行的意义,因此有必要探讨其评价的主体、评价步骤和标准,有必要对其评价过程中的制度性要素进行分析。