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定积分教法一得 被引量:5
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作者 刘忠志 吴云宗 《湖南科技学院学报》 2005年第5期223-226,共4页
本文在定积分的教学中,采用新的教学方法:以“设问—讨课方式代替“演讲式”的教学方式,以牛顿—莱布尼兹公式作为定积分的定义,推出和式的极限,深受学生欢迎。
关键词 定积分 教学方法 牛顿-莱布尼兹公式 高等职业教育 课堂提问 培养目标
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