学生的快乐课堂,听者的智慧向导——复习课《Seasons》课堂实录

Step .1 Warmer（前半部分教师提问） T：Good morning, boys and girls Ss ： Good morning, sir. T：I am your new teacher.I am from Zhuhai.Nice to meet you. Ss ： Nice to meet you, too.

高州市第四中学

高州市第四中学始建于1968年，是高州市四大名校之一。学校1998年被评为茂名市一级学校，2000年被评为广东省一级学校，2010年被广东省教育厅评为广东省普通高中教学水平优秀学校。

巧设情境 促进英语词汇学习

词汇记忆是很多学生所面临的难题。把词汇置身于特定的情境中有助于学生相对轻松习得并提高识记效果。基于语境理论,笔者从视频图片、故事讲述、歌曲学习、游戏竞赛四个维度阐述了情境的创设促进词汇学习的课堂教学实例。