就业竞争力视角下应用型本科质量管理课程的教改探索

质量管理是一门关注于产品品质和服务品质持续提升,用来满足客户需求的课程。本文以提升就业竞争力为目标,根据质量管理课程内容与应用型本科学生特点,以及企业招聘的需求,提出了具体适合的教学方式。比如线下线上混合教学,案例分析与角色扮演等。最后,针对授课内容难贴近企业真实经历,难贴近前沿热点等,提出了解决对策。

奥尔夫音乐教学体系在高校视唱练耳教学的改革研究

高校视唱练耳教学的改革与创新,对于学生的音乐基础、音乐素质、音乐创造力及音乐学习的主动性等方面有着至关重要的影响。高校只有将重心放于视唱练耳教学改革上,才能切实提高自身教学质量,继而为国家与社会培养高质量的音乐人才。奥尔夫音乐教学体系是一种十分科学而先进的音乐体系,如果将其运用于高校视唱练耳教学的改革过程中,不仅能够更好的培养学生们的音乐乐感,而且可以进一步增强学生的音乐能力与演唱水平,推进学生综合能力的发展。基于此,为增强视唱练耳的合理性、实效性与科学性,高校应当积极探索奥尔夫音乐教学方法与视唱练耳教学之间的联系,并按照实际情况开展多元化的教学手段,提高学生的音乐能力与音乐修养。

论现代流行词的词汇特点及语用规范

目前,现代流行词特点的研究主要集中于语用的传播功能方面。现代流行词在词汇方面也表现出鲜明的特点:新构式的产生增大了其观注点,也促使了其语用传播功能的显现;流行词中词根的类词缀化特征突出,表现出一定的词缀化倾向;隐喻是流行词词义表达的主要方式,也是形成其能产性的主要原因;流行词群体特征义明显。现代流行词是新的语言现象,是语言规范的对象,其语用规范主要表现为对流行词书面语表达的规范。

岭南咸水歌的音乐形态及风格特征分析

我国拥有一段悠久而持续的发展历史,在这段漫长的历史进程中,我国各个地区孕育了形态多样、内容生动的文化传统,音乐文化是我国传统文化中不可分割的一部分,一般来说,传统音乐可以分为以下两类:第一,民间音乐,就是普通老百姓在长期的生产劳动中孕育的音乐类型,民间音乐中蕴含着普通老百姓之间质朴、纯真的情感,展现了一幅鲜活生动的民间景象;第二,宫廷音乐,宫廷音乐是王公贵族在娱乐活动中所听的音乐类型,宫廷音乐的风格往往是富丽堂皇、规模宏大的,大多是歌颂王公贵族的生平功绩。岭南地区是我国的文化圣地,曾是中外文化、南北文化、雅俗文化的聚集地。咸水歌在岭南传统音乐文化中占据着极其重要的地位,它的创始人是长期生活在水上的疍民,文章对岭南文化中的咸水歌进行了重点深入地探究。

创新型教学模式在大学钢琴教学中的有效应用

在大学所涉及的课程中,钢琴基本上都是一门选修课程,但是在音乐专业、学前专业的课程中,钢琴就是一门基础性的课程,也是一门必须掌握的技能性课程。在进行钢琴教学的时候,传统的教学模式主要是以理论教学为主,在课堂上教师只负责将钢琴曲目的内在涵义讲解清楚,后续的练习则是交由学生自由进行。这种教学模式存在着较大的弊端,不仅会影响着学生的演奏技巧,也会对学生的学习状态、学习积极性产生很大的影响,同时也会对钢琴教学的质量与效率产生一定的影响。对此,钢琴教学模式的调整是一个重点所在。本文主要是针对创新型教学模式在大学钢琴教学中的应用进行了分析与探讨。

论新闻帮扶与乡村振兴

在乡村振兴尤其是革命老区振兴中,离不开中央省市媒体的新闻帮扶。新闻扶贫是新中国成立70多年来新闻实践的一大创新,它将脱贫攻坚的号角吹响在神州大地上,致力于精心打造一个乡村振兴的舆论场、探索构建一个消费帮扶的大卖场、创意营造一个实践媒体融合的检阅场。新闻扶贫具有强大的气场,能够产生巨大的作用和深远的影响,是其他扶贫形式所不能比拟的。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的重大任务,只要坚持不懈,下定"不破楼兰终不还"的决心,积极传递新闻帮扶的希望之火,就一定能够形成乡村振兴的燎原之势。