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题名浅谈中等职业学校学前教育专业学生自信心的培养
被引量:1
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作者
粟童
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机构
广东省东莞市东城职业技术学校
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出处
《学周刊(中旬)》
2013年第1期66-67,共2页
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文摘
中等职业学校学前教育专业的学生由于入校成绩不高,普遍存在较强的自卑心理,少数学生认为自己与同龄的孩子相比,未来似乎比较渺茫,显得较为自卑,所以培养学生的自信心就显得尤为重要。作为一名中职学校的班主任兼专业课教师,笔者给出了自己在不同方面帮助中职学前教育专业学生树立自信心方面的观点。
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关键词
中职
学前教育
学生
自信心
培养
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分类号
G61-4
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈职业中学英语教学的实效性
被引量:2
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作者
邱俊标
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机构
广东省东莞市东城职业技术学校
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出处
《内蒙古教育(C)》
2011年第6期39-40,共2页
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文摘
随着社会和经济的不断发展,职业教育得到前所未有的重视,也取得了很大的进步。但是,在职业中学,英语仍是让师生都比较头疼的一门科目。人们传统的观念认为,教育教学的研究被视为专家的特权,而一线教师只管教学。然而,时代变了,我们的教师不仅要爱教,更要善教,要在教学的基础上进行积极的思考和研究,从而有效地提高教学效率、激发学生的学习兴趣。笔者根据多年的教学实践和所得的经验,谈谈对职业高中英语教学实效性的一些想法。
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关键词
中学英语教学
教学实效性
职业教育
一线教师
职业中学
教育教学
教学效率
学习兴趣
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名职业中学如何提高英语教学的实效性
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作者
邱俊标
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机构
广东省东莞市东城职业技术学校
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出处
《辽宁教育》
2012年第1期89-89,共1页
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文摘
随着社会和经济的不断发展,职业教育也得到前所未有的重视,但是在职业中学里面,英语教学仍是比较头疼的事情。时代的发展呼唤和要求我们教师要在教学的基础上积极思考和研究,从而有效地提高教学效率、激发学生的学习兴趣。笔者根据多年的教学实践和所得的经验,谈谈对职业高中英语教学实效性的一些想法。
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关键词
教学实效性
英语教学
职业中学
职业教育
教学效率
学习兴趣
教学实践
高中英语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名德美并举,学技兼具,创建有中职教育特色的校园文化
被引量:4
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作者
邓任涛
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机构
广东省东莞市东城职业技术学校
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出处
《中等职业教育》
2010年第4期3-5,共3页
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文摘
本文介绍了以技能文化、法制文化、校园环境文化和美育文化为抓手,创建特色校园文化的探索与实践。
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关键词
中职学校
校园文化
建设
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职中英语课堂互动教学的探索与实践
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作者
蔡小勉
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机构
广东省东莞市东城职业技术学校
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出处
《教育界(高等教育)》
2011年第6期151-152,共2页
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文摘
中职英语教学要真正提高学生的英语素养,教学应与学生的生活实践紧密结合,建立“互动教学”的英语课堂。文章从创设互动教学的课堂氛围;互动教学的课堂需要“教师是主导,学生是主体”的课堂结构;互动教学的课堂需要组织贴近生活、社会的教学内容;互动教学的课堂有利于培养创新意识和实践活动的英语学习能力四方面进行论述。
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关键词
职中生
英语课堂
互动教学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名物流对电子商务发展的影响
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作者
赵美玲
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机构
广东省东莞市东城职业技术学校
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出处
《中国电子商务》
2012年第6期3-3,共1页
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文摘
物流配送是电子商务的一个重要环节,如果没有相应的物流配送,电子商务就不能够进行有效的运作,也不能够产生规模效应,不能够为消费者提供满意的服务,最终使消费者对电子商务这样一种先进的商业运作方式产生怀疑和失去信任,最终对它丧失信心。
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关键词
电子商务
物流
发展趋势
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分类号
F252.2
[经济管理—国民经济]
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