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中学增设体育舞蹈教学课的构想 |
王璐
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《体育师友》
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2010 |
4
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2
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例谈高中化学有效教学策略 |
段纯友
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《教育教学论坛》
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2013 |
1
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3
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学校篮球队进攻中核心中锋如何处理好个人和全队的关系 |
李振明
王璐
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《体育师友》
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2011 |
0 |
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4
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如何在初中英语教学中实施形成性评价 |
杨彩霞
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《教师》
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2012 |
5
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5
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基于发展学生核心素养的高中数学教学思考 |
陈立
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2018 |
2
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中小学生心理危机预防与干预对策研究 |
谢润宜
黄子容
钟瑶
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《中小学心理健康教育》
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2021 |
3
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7
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基于自我决定理论谈如何唤醒孩子的学习内驱力 |
黎强
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《中小学心理健康教育》
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2022 |
1
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8
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如何做好初三升学体育加试选项最佳化 |
曾宪崇
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《科教文汇》
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2012 |
1
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情景体验,归纳运用——高中语法课堂教学有效性的探究 |
黎志晖
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《文理导航》
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2011 |
0 |
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新课标下初中唱歌教学的探索 |
白辉兰
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《文教资料》
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2008 |
0 |
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模型思想在双直角三角形中的应用例 |
杨晓生
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2017 |
0 |
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高中数学测验功能新探 |
夏廷昭
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《沙洋师范高等专科学校学报》
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2005 |
0 |
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化作春雨润无声——对后进生不良心理干预方法的有效尝试 |
姜燕
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《学周刊(中旬)》
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2011 |
0 |
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至简 至美 至远——道中考作图题解法赏析和思考 |
曾慧
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2021 |
0 |
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逐层整合 把握不变——数学中考复习的实践和思考 |
曾慧
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2020 |
0 |
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运用思维导图:提升初中生地理自主学习能力 |
蔡仲春
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《试题与研究(教学论坛)》
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2019 |
0 |
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刍议数学解题教学中重视对学生读题的指导 |
姜培坤
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2019 |
0 |
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核心素养导向的高中数学最值问题的教学思考 |
陈立
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2019 |
0 |
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初中地理学业考试复习中读图能力的培养 |
尹李菊
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2019 |
0 |
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让初中英语教学因校本教研而精彩 |
汤丽丹
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《中国科教创新导刊》
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2008 |
0 |
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