思维导图在初中数学中的教学策略探究

在新课改不断深入的过程中,符合新课改理念的各种教学方法纷纷涌现,为初中数学教学提供了新思路.思维导图就是这些方法中的一种,其特色在于将抽象的思路通过文字、符号的形式直观表现出来,这样就有效地消除了数学知识的抽象性所带来的教学困难.因此,教师在实际教学中要充分利用思维导图这一特点将课堂教学变得易懂、将学生的思路变得清晰可见,从而增进教师对学生情况的掌握,提升教学效果.

互联网思维下中高段小学数学运算能力提升的实践与研究

互联网思维下中高段小学数学运算能力提升需要从教学实际出发。教师要在具体的教学环节和教学内容讲授过程中,抓住能够引起学生学习兴趣和自主开展学习的数学元素,借助现代互联网和合适的软件来进行教学,循序渐进发挥现代互联网在数学课程中的辅助作用。逐渐优化数学教学目标,发挥现代互联网对小学数学教学的有效整合作用。

神奇的疍家非遗

疍家文化是著名的非物质文化遗产。今天,老师就带我们来到了位于虎门新湾的疍家文化展示馆,感受这古老且充满魅力的传统文化。导游说,疍家人就是终生漂在海上打鱼的人,因为他们的船像蛋壳,所以叫疍家。还有一种说法是,他们的生命像蛋一样脆弱,一有大风大浪就可能会死亡。我不禁感慨,疍家人的日子真艰难啊!