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灵活多样,突破难点——如何破解五年级英语小练笔的难题
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作者 黎婉雯 《河南教育(基教版)(上)》 2009年第5期50-50,共1页
在小学英语教学中,低、中年级的英语课以让学生接触、认识英语和培养学生的学习兴趣为目的,要求学生掌握的内容并不多,学生可以在唱唱跳跳的快乐课堂中享受学习的乐趣。但到了五年级,随着词汇量的增多,开始要求学生系统地运用所学... 在小学英语教学中,低、中年级的英语课以让学生接触、认识英语和培养学生的学习兴趣为目的,要求学生掌握的内容并不多,学生可以在唱唱跳跳的快乐课堂中享受学习的乐趣。但到了五年级,随着词汇量的增多,开始要求学生系统地运用所学知识进行文字表达,这对初上五年级的学生来说,是学习英浯以来遇到的第一大难题。 展开更多
关键词 小学英语教学 五年级 学生系统 练笔 学习兴趣 享受学习 文字表达 英语课
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运用习题教学 培养学生能力
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作者 罗丽冰 《广西教育》 2004年第06A期22-22,共1页
关键词 习题教学 低年级 识字辨别能力 书写能力 语文教学 小学
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你变了
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作者 袁乐童 徐琰昀 《小主人报》 2015年第9期17-17,共1页
从呱呱坠地,到健康成长,每个人都在时间的长河里发生着变化,亲爱的妈妈,您也不例外!您变忙了,但仍找时间照顾我,我很高兴;您变严厉了,但仍在我伤心时给我一个拥抱,我很温暖;您变老了,但仍竭尽所能地帮助我,在时间的长河里... 从呱呱坠地,到健康成长,每个人都在时间的长河里发生着变化,亲爱的妈妈,您也不例外!您变忙了,但仍找时间照顾我,我很高兴;您变严厉了,但仍在我伤心时给我一个拥抱,我很温暖;您变老了,但仍竭尽所能地帮助我,在时间的长河里,唯一不变的,就是母亲对孩子的爱吧,全心付出,不求回报。 展开更多
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
原文传递
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