利用信息技术构建“智慧校园”——以东莞市塘厦镇林村小学为例

随着教育教学任务的不断加重,学校在教育教学管理上的压力也在不断加大。在这种形势下,现代化的管理手段为学校的教育教学管理注入了新的活力。很多教育管理者清楚地认识到,学校要实现教育的现代化,除了要配备有先进的教育教学装备,还要有现代先进的教育理念和思想,并将它与教育技术充分融合,贯穿到学校的教育教学当中。本文通过分析传统校园在教育教学管理中的问题,探讨基于信息化管理平台的智慧校园给学校带来的变化。

引导小学生自主管理的方法探索

进行班级管理是教师的工作中很关键的一个部分,但是过度的干预和监管会使学生产生一定的逆反心理,得不偿失。因此实施学生自主管理不仅能够有效地减轻教师在管理方面投入的精力,而且能够培养学生自主管理的能力。尤其是在小学阶段,正是学生培养良好习惯的重要时期,能够促使学生培养独立的意识,对于日后的生活与学习也更有帮助。本文就小学生自主管理的相关问题进行阐述,提出了一些培养学生自主管理的方法,为教师提供一些借鉴。

网络教学平台支持下的小学信息技术智慧课堂——以《重建美好家园——绘制自选图形》一课为例

随着教学理念的更新,"智慧课堂"能有效地支持学生的个性化学习。本文将以一节课为例,讨论教师如何在网络教学平台的支持下,运用一定的教学策略,有效支持学生进行个性化学习,从而构建起小学信息技术的"智慧课堂"。

新课标理念下小学体育开展及教学分析

小学体育是促进学生全面发展的重要组成部分,是实现素质教育必不可少的环节。新课标背景下通过分析小学体育开展现状及教学中存在的问题,找出影响因素,并提出针对性策略,在完成教学任务和实现教学目标的同时,使学生能够健康成长,得到全面发展。

关于小学班级管理的家校合作策略的分析与研究

如今,教育已经不再单单是学校的事情。家庭教育乃至社会教育,也在整个教育体系中起到重要的作用。家校合作已经成为加强小学班级管理的重要方式,很多学校已经认识到家校合作的重要性,都在积极制定科学、合理的策略,促进家校合作的发展。文章主要对小学班级管理的家校合作策略进行分析与研究。

小学电脑绘画的感悟与追求

电脑绘画是全国中小学电脑制作活动的其中一项比赛活动。本文就如何依托中小学电脑制作活动，辅导小学生电脑绘画谈谈自己的体会。

浅谈对小学生进行学习心理辅导的体会

在小学面临的许多的任务中，首要任务是教会儿童学习，那么学习辅导就显得尤为重要。经过对学生进行问题分析，再根据实际情况对学生进行学习心理辅导，方法的利用让学生有了明显的进步。在体会中总结出学习有困难的学生需要教师充当心理咨询师的角色。

浅析小学英语作业与现代多媒体信息技术的有效整合

近年来,多媒体信息技术更加成熟,多媒体结合作业已然成为一种教学趋势。课改下,教育要求教师在英语日常教学中要注重发挥学科的本质特性即趣味性,这一要求为小学英语的教学与现代多媒体信息技术的融合提供了机会。因此,下文分享教师如何进行教学调整,从而正确高效的融合小学英语作业与信息技术,提升学生的总体学习能力。

重阅读促积累多观察勤练笔——浅谈小学语文写作能力的培养

随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分体现出时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题。在语文课程教学中,写作教学是训练学生语言的重要途径,对培养学生的语文学习兴趣有着多样价值和意义。但在传统教学模式下,学生对写作教学的态度褒贬不一,在写作中无法不能充分展示自己的想法和兴趣,导致传统语文作文教学出现较多问题。本文将从写作积累的角度对培养学生的写作能力进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新开展提供参考和帮助。

健美操对小学生身体素质的影响

健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的体育项目,是集“集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐”于一体的项目,也是培养学生终身锻炼意识,锻炼学生身体素质的重要项目之一。所以,在素质教育思想的影响下,教师要充分展现健美操的魅力,要借助多种形式来展现健美操的影响力,进而为学生综合素质水平的大幅度提高做好保障工作。

比利时大学校际课程对我国医患沟通教育的启示

目前,国内很少在临床实习阶段开设专门的医患沟通技能训练课程。笔者借鉴国外一门典型的课程———比利时的大学校际课程(Belgian interuniversity curriculum,BIC)的成功经验,为加强我国临床实习阶段的医患沟通教育提出几点建议:课程设计必须以实际需求为基础,采用以学习者为中心的教学方法,突出实践教学的主体地位,完善考核评价方式,加强专业人才的培养。

第11届全运会男子篮球比赛进攻指标的聚类分析

通过对第11届全运会男子篮球前8名球队46场比赛的6项主要进攻指标的聚类,并对各聚类指标的差异性进行方差分析,对8支球队进攻情况进行综合评价,分析全运会男子篮球的进攻发展趋势,并探索一种较合理有效的量化评价球队进攻质量的方法。

在数学教学中应注重学生情感态度的发展

本文主要从注重师生间的情感互动、创设问题情境、联系生活、审美教育等四个方面去阐述在数学教学中应注重学生情感态度的发展。

“阳光体育运动”下的终身体育之浅议

随着我国经济的发展,人们生活质量的逐步提高和生活内容的更加丰富,体育将作为人们消遣娱乐、调心健身的重要内容步入家庭和社会,终身体育成为了时代的需要;终身体育是整体而长远的新世纪的体育思想,越来越受到人们的重视,随着我国全民健身计划的颁布和实施,终身体育的观念更加突现出来,终身体育教育将肩负着特殊的历史使命,它在社会上具有长远性和战略性意义。终身体育将是全面发展教育的重要组成,能促进体育锻炼在社会上广泛开展,普遍提高运动水平,推动体育事业向前发展的因素之一,对开发智力,培养个性,完善人际关系都具有很大的作用;它不仅能造就人的一生,而且能为国家培养大量的体育人才;对促进国家的经济建设,完善国内外的政治关系,提高国家的威望等方面作出很大的贡献;同时,也阐明了终身体育与学校体育的关系,强调学校体育教育应着重教育的终身化。并希望广大体育工作者齐心协力推崇终身教育促进整个体育教育终身化。

组建区域教育互助共同体好

本文用“四个有利于”阐述了组建区域教育互助共同体的好处，即有利学校进行区域交流，有利于盘活各校教育资源，有利于教师更新教育理念，有利于促进教师专业发展。

英语复习抓牢“一个中心”,抓实“四个基本点”

复习在整个教学活动中是一个十分重要的环节，它是教学内容的深化、巩固、扩展和延伸。如何抓实英语复习呢？我采用“一个中心，四个基本点”的做法，收到了好的效果。

浅谈体育教师形体与健康对学生体育锻炼的心理影响

对于小学生来说,各方面都处于形成期,而教师作为榜样,其一言一行都直接或间接地影响着学生的健康成长。所以,为了提高学生的课堂参与度,也为了提高学生的体育技能,更为了促使学生获得良好的发展,在教学时,教师要从形体与健康等方面入手来为高效体育课堂的顺利实现做好保障工作,同时也为学生终身体育锻炼意识的形成做好保障工作。

小视频里的大世界——谈英语微视频课外作业

英语作业就是对课堂教学的延伸,是学生课外学习英语的重要途径。以微视频为英语课外作业,能调动学生的参与度,激发学生做作业的兴趣,可以更好地巩固和延伸教学成果,从而提高教学的效率。本文阐述了微视频作业的优势、种类等。