奏响小学语文阅读教学高效课堂四重奏

提高小学语文阅读教学效率是当前语文教学界最热门的话题。那么如何真正提高小学语文阅读教学效率呢?笔者在教学中大胆实践,提出了"自主先学、合作学习、搭建舞台、阅读积累"等途径。

“分层结对法”在小学英语作业评价中的应用研究

本文通过对"分层结对法"在小学英语作业评价中的应用进行研究,调动学生的学习积极性,激发其内在的学习动力,让学生主动有效地完成英语作业,从而更好地提高教学质量。

关注个体差异，因材施教——探究人格分类在小学低年级英语教学中的应用

本研究根据《人格心理学》的相关理论知识，对在校的小学生进行了人格调查，并将他们分成四种不同的人格类型。针对学生不同的个性特征，以及在英语课堂学习上的表现，教师应该实行不同的教育方法，因材施教，让每个学生都有一个充分展示的平台。经研究证实：人格分类对提高小学低年级学生的英语学习效率有重大作用。

小学《道德与法治》教学中应用慕课引导学生主动思考的研究

在小学阶段,道德与法治课程的设置能够帮助小学生建立正确的世界观、人生观以及价值观,对社会产生一定理解与认知。随着科技的不断发展,慕课被广泛运用在教学中,而慕课在小学道德与法治中的运用,能够加强对学生的引导,使其主动思考,并且为其提供更多的空间。

动手操作 提升能力

动手操作有利于激活学生的数学思维,提升学生的数学能力。数学教学中,我们教师要注重创造大量动手操作活动,让学生在活动中学习,在学习中感悟,在感悟中发展,在发展中提升能力,进而体验数学的独特魅力。

基于学生视角的数学课堂

以学生的需要定制合理的导学课程,引导他们主动地、创造性地学习,学生好学、乐学、会学,学生的学习活动高效,从而达到课堂教学高效,实现良好的师生关系,增强师生间的交流,建立和谐高效的学习氛围。

“磨炼”成“精”——记“效益月”有感

金秋十月，我校围绕“新课改背景下教学策略与教学模式的研究”为主题，以提高我校教师的教学业务素质，锤炼教师教学基本功，练就扎实的教学功底，培养造就我校优秀师资的后备人才，也为教师创造公平竞争的机会，搭建展示课堂教学本领的舞台为目的的十月“效益月”。这次活动，学校领导和全体教师都十分重视，积极准备应战，在全体师生的努力下“效益月”的各项比赛活动有条无紊、红红火火地展开了，使整个校园都沉浸在了浓厚的教科研究的氛围中，经过一一亮相，紧张角逐，于10月29日降下帷幕，教师们收获硕果累累，标志着我校的教育教学更上一层楼。

阅读“阅”聪明——低年级数学阅读教学初探

阅读作为一种学习方式,贯穿了人的一生,是中小学生精神输入的最基本的途径,也是最基本的成长方式,决定着一个人发展的高度,因此可以说,阅读素养才是中小学生的核心素养。现代社会所需要的阅读能力是包括数学阅读能力在内的多方面的综合阅读能力。小学低年级是启蒙阶段,是阅读打基础的最佳时期,是培养学生学习兴趣和核心素养的关键时期,从低年级起就要重视学生的数学阅读,进行数学阅读的教学。

学生全员参加学校运动会的策略初探

运动会是学校一项盛大的体育盛事,在运动场上学生的青春风采得以展示、学生顽强拼搏的意志得到磨练,不仅如此运动会更是培养学生团队意识、缓解学生学习压力的好方式,所以校运动会应该是全体学生都参与其中的集体活动。但因为一些问题,校运动中学生的参与总是存在一些问题,本文就此问题为着入点,对调动学生校运动会参与度的策略进行了初步探究。

浅析校园跳绳运动引入体育课程

体育课程一直都是学生锻炼身体的主要手段，是通过合理的体育锻炼，来达到学生增强体质、增进健康和体育素养目的的公共课程。所以，在当下的体育课程之中引入校园跳绳运动是十分合适的。因为，跳绳运动是一项简单易行的健身项目，参与方式灵活，可以单人，可以集体，兼具健身性、娱乐性、观赏性和竞技性，广受人民大众的喜爱，对促进学生的身体健康有着重要意义。

在试卷评析中养成自我纠正习惯

针对学生在试卷中经常犯的解题错误的现象,阐述了如何以课堂作为主阵地进行试卷分析活动促成学生养成自我纠正的习惯。

经验贵在积累和提升——我的教学随笔

课堂教学是由一个个细节组成的,关注教学细节是教师智慧灵魂的呈现,也是教师驾驭课堂能力的展示。善于在教学中总结经验,一点一滴地积累,不断地提升成为自身的能力和智慧之路。

遵循“六原则” 夯实“朗读声”

要让朗读在教学中取得良好的效果,夯实语文阅读教学中朗读之基础,就应遵循六个原则：目的性原则、示范性原则、循序渐进原则、充分性原则、个体性原则、形式多样性原则。要灵活处理,以使朗读达到最优化。

如何促进生生有效交流

生生交流是课堂交流的重要组成部分,有效的生生交流是提高课堂效率的保障。从三个方面阐述如何创建学生交流平台,促进生生有效交流,最终提高教学效率。

我的育儿“五部曲”

不只一次,同事搭着我的肩膀说:'幸福妈妈,不久前还看着你怀孕的样子,现在儿子都这么大了。'是啊,时间飞逝,似乎一眨眼的时间,儿子已经六岁了,从撰写怀孕日记到记录儿子牙牙学语、蹒跚学步,那第一声'妈妈',那会心一笑,点点滴滴历历在目。一路走来,我与小斯唯一起学习、一起成长,这其中离不开我的育儿'五步曲'。一、学习——储存知识我深知要照顾教育好孩子,必须有渊博的知识作为后盾,于是我每天学习着、积累着,尝试着适合儿子的教育方法,通过阅读一系列有关育儿的书籍,如:《孩子。