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基于课本剧教学的小学生英语核心素养培养 |
李富强
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《基础外语教育》
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2017 |
8
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2
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信息技术与小学英语教学深度融合策略 |
陈淑琼
郑盛彬
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《基础教育论坛》
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2021 |
4
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3
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平板电脑在小学英语绘本教学中的应用策略 |
李富强
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2020 |
1
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4
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跨文化教育在小学双线英语绘本教学中的渗透 |
陈艳辉
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《基础教育论坛》
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2021 |
0 |
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5
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根植诗词教学 品味传统文化--小学古诗词教学中优秀传统文化的传承策略 |
姚苑兰
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《语文教学研究》
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2022 |
0 |
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6
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法律条文在小学道德与法治课堂中的妙用 |
黄柳芬
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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7
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课堂引入社会性科学议题的实践——以“复活恐龙”内容为例 |
苏艳霞
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《湖北教育》
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2023 |
0 |
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8
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东莞市小学英语教研组建设的调查分析 |
李富强
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《课程教学研究》
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2015 |
0 |
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9
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数学生活化的教学方法 |
曾康保
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《现代中小学教育》
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2008 |
5
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10
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巧用文本重构,创设“剧本”课堂——以PEP六下PartBUnit3Let’Stalk为例 |
吕丽敏
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2015 |
1
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11
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践行英语课本剧教学法,提高学生语用能力 |
叶有芳
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2019 |
1
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12
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积淀人文底蕴:在教学中提升学生传统文化素养 |
姚苑兰
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《语文教学与研究》
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2020 |
0 |
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13
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小学英语课堂活动的优质特征——一节观摩课引发的思考 |
陈凤葵
李富强
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《课程教学研究》
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2018 |
9
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微信平台在小学德育工作中的应用 |
姚苑兰
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《新教育(海南)》
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2019 |
2
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“四动策略”,促乡村教师专业发展——乡村教师专业发展策略 |
刘远桥
陈肖娟
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《新教育(海南)》
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2023 |
0 |
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16
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基于深度学习的PBL疫情课程 |
胡婧婷
刘远桥
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《中国教师》
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2020 |
0 |
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17
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“语文主题学习”课题组联系方式 |
赖向忠
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《江西教育(教学版)(B)》
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2017 |
0 |
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