医学《有机化学》课由必修课改为选修课的教学认识误区和教学方法之孔见

医学《有机化学》课列为选修课后,老师和学生都存在不同的认识误区,本文对如何走出误区、科学客观地认识有机化学课程和组织教材以及教学方法都作了阐述。

《物理化学》多媒体教学几个值得注意的问题

本文从文本课件的制作、图片和动画课件的制作以及公式和例题课件的制作三个方面分别讨论了如何制作优质的多媒体课件,并从教学的目的是为了让学生学会、讲课时必须重点突出、多媒体教学是否必须结合板书三个方面分析了如何提高多媒体教学效果。