农村中学中层管理者的现状与思考

中层管理者是学校的中坚力量，承担着学校决策和战略的执行、战术方案的制定和实施、基层管理者与决策层的管理沟通等责任。他们素质的高低、能力的大小、作用能否得到充分发挥，直接影响着学校教育工作的顺利开展。

学会在作文中点题

在平时写作和考场作文中经常会遇到这样一种情况:全篇内容具体,材料生动,语言也不错,但读后总觉结构松散,主题不鲜明,甚至有时显得'偏题'。但如果在适当的地方点一下'题',那文章就全然不同了。这说明'点题'是多么重要。我们不仅要学会拟题、审题,还要学会点题。什么是点题?就是在文章关键处用一两句话点明题意,不仅使中心更突出、主题更鲜明,而且使结构更紧凑,给人留下深刻的印象,为文章增色。怎样点题?

课前策动策略的运用

课前策动教学是以学生为中心，以教师的合理设计和引导为特色的新型课堂教学方法。事实证明，课前策动策略有较强的生命力，已被越来越多的教育工作者所关注。重视课前策动工作，使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂，会大大提高课堂教学效果。

分析学生对症下药

了解和分析学生,是一切教育和辅导工作的前提.教育和辅导要取得良好的效果,必须教师和学生两厢情愿.教师满腹经纶,会说会讲,但如果学生不愿听,没有听进去,那无异对牛弹琴,因此,教师必须十分注重了解学生、分析学生,做到教育和辅导对症下药.

初中地理复习课中渗透“科学精神”素养研究

科学精神素养作为"中国学生发展核心素养"的六大核心素养之一,包括理性思维、批判质疑和勇于探究等基本要点。文章分析了初中地理复习课中科学精神素养欠缺的原因,并提出"四位一体"分层渗透科学精神素养的教学策略及实施案例。