语文教学如何培养学生的语感

语文教学必须抓好语言学习,而无论是语言的理解还是运用都和语感能力密切相关。叶圣陶先生曾说：＂文字语言的训练,我以为最要紧的是语感训练。＂吕叔湘先生也指出：＂语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。＂

基于本土社会实践基地的学校德育策略拓展研究

为了提升学校的德育教学水平,本文结合广东省东莞市桥头镇的社会实践资源,分析了学校德育工作的教学策略。在研究的过程中主要采用了理论探讨与案例分析的方式,并通过研究发现将本土社会资源融入到学校德育工作中,能创新教学形式、丰富教学内容、促进本土文化的传承,还可以更好的促进学生德育水平的提升。因此学校的德育教学工作要同本土社会实践基地结合起来,挖掘与发挥本土实践资源的作用,促进学校德育教学活动的开展。

浅谈古诗的教学

古诗是一杯陈年佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又是一枚磁石，凝聚吸引着民族的魂魄。作为一名语文教师应重视古诗教学，力求探索出教学古诗的新思路。

题目预习作业巧设计 为数学品质课堂增份力

新课程体系改革后,要求教师在教学过程中强调学生学习方式的改善与加强。那么教师就会在课前进行预习作业的设计,一方面帮助学生预习当天所学的课堂知识内容,另一方面教师通过对学生预习作业的批改,及时得到教学效果的反馈,针对课堂中的问题进行查漏补缺,不断改进课堂教学,提高教学质量。本文结合笔者多年教学经验,对布置预习作业多样化方法进行探究。