提高小学生语文核心素养 彰显语言文字运用之美

核心素养是新课改背景下诞生的新内容,此内容的出现既给教师提供了新的教学思路,又需要教师改变之前的教学方式和理念,不断总结和创新出更多新的内容。那么,如何紧抓机遇,迎接挑战,就成为需要一线语文老师重点研究和努力的课题之一了。于是,我作了简单的浅谈——研究从语言文字运用这一内容出发,就如何基于语文核心素养做好语言文字的教学工作进行了系统的分析。

快乐的一天

今天，阳光明媚，万里无云，微风拂面，吹得人心里痒痒的。多好的天气啊!于是，我决定叫上朋友去钓鱼。说曹操就曹操到，正当我准备出门时．我的好朋友曹凯就来了，原来他和我的想法不约而同。 一路上，我们的上空都盘旋着一群白鹭，领头的一只白鹭正在东张西望，看它们的样子．好像是准备用长长的利嘴到水里捉鱼吃呢。 到了水库，我们拿出工具，配制好鱼饵，用一个尖端锋利的鱼钩绑在线上，又把一团很大的鱼饵挂在钩子上，鱼饵把鱼钩包住了，没有露出一点蛛丝马迹。我们小心翼翼地做着，希望能钓到一条大鱼。