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玩转篮球,乐享成长——课程游戏化背景下幼儿园篮球教学的策略
1
作者
林伟建
《当代体育》
2023年第1期36-38,共3页
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》指导下,幼儿园课程游戏化成为越来越多幼儿教育者的教学方式。同时,随着该幼儿教育改革的深入,作为幼儿活动之一的篮球活动也有着相应的改变。其实,就目前而言,我国在幼儿园开展的篮球游戏活动并不广泛...
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》指导下,幼儿园课程游戏化成为越来越多幼儿教育者的教学方式。同时,随着该幼儿教育改革的深入,作为幼儿活动之一的篮球活动也有着相应的改变。其实,就目前而言,我国在幼儿园开展的篮球游戏活动并不广泛。虽然篮球活动能一定地提升幼儿的身体素质,但是考虑到安全性和课程安排上的多种因素,大多老师都采用较为稳妥的传统教学,将幼儿困于教室之内,无法让其体验篮球活动的真正魅力。基于此,本篇文章从幼儿篮球的活动背景出发,对课程游戏化下幼儿园开展篮球教学的策略进行仔细的探讨与深入的分析。
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题名
玩转篮球,乐享成长——课程游戏化背景下幼儿园篮球教学的策略
1
作者
林伟建
机构
广东省东莞市石排镇教育管理中心
出处
《当代体育》
2023年第1期36-38,共3页
文摘
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》指导下,幼儿园课程游戏化成为越来越多幼儿教育者的教学方式。同时,随着该幼儿教育改革的深入,作为幼儿活动之一的篮球活动也有着相应的改变。其实,就目前而言,我国在幼儿园开展的篮球游戏活动并不广泛。虽然篮球活动能一定地提升幼儿的身体素质,但是考虑到安全性和课程安排上的多种因素,大多老师都采用较为稳妥的传统教学,将幼儿困于教室之内,无法让其体验篮球活动的真正魅力。基于此,本篇文章从幼儿篮球的活动背景出发,对课程游戏化下幼儿园开展篮球教学的策略进行仔细的探讨与深入的分析。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
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1
玩转篮球,乐享成长——课程游戏化背景下幼儿园篮球教学的策略
林伟建
《当代体育》
2023
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