融合教育 优化道德与法治教学的实效性——小学六上第一单元教育策略

《道德与法治》是一门活动性课程,旨在将道德与法治的课内与课外知识相结合。随着当前我国素质教育事业的发展,小学阶段的道德与法治教学的重要性日益显现。在该课程的课标要求下,教师可融合各门学科特点,设置多项活动并进行组配,引导学生整合校内外资源开展实践活动,从而在实践中发现、探究和解决问题,促进小学道德与法治课程的教学优化,体现其独具特色的教学策略,充分将理论与实践相结合,让学生真正通过参与实践,获得道德观念与法治意识的提升。

小学线上课堂教学中微课与导学案结合策略分析

微课与导学案结合,就是设计与微课配套的导学案,把微课与导学案组合在一起,从而实现信息系统资源共享和协同工作,形成一个有价值、有效率的整体。微课与导学案结合,可以降低线上学习的难度,有助于提高学生线上学习的效率,打造高效的线上教学课堂。

简算的几种方法

在计算时，运用适当的方法，会使计算变得非常简便。下面，同学们就一起来学习吧! 1．一个数“乘”一个接近整百的数。 常见题型：（1）38×99；（2）38×102。

学校管理者应该成为教师的“三长”

学校工作的主体是教师，要提高教育教学质量，办好学校，关键在教师。在学校管理工作中，管理者要善于调动教师的积极性，激发他们的工作热情，鼓足他们的干劲，使每个人都能自觉地、负责地、创造性地去完成自己的工作任务，

浅析游戏化思维如何激励学生的英语积极性

英语是学生们在学习过程中不可避免的一个领域,从小学到大学各个阶段都会涉及到英语知识点的学习.但是英语对学生们来说,即使经历了那么多年的学习却也是非常头痛的.学生们对英语学习缺乏兴趣,学习的积极性非常低,激发学生们英语学习的积极性成为老师们的首要任务.本来从游戏化思维入手对激发学生们英语学习积极性的措施进行简单的论述.

解开魔术的秘密

知道吗？有一次我利用所学的数学知识破解了一个魔术师的秘密呢。