小学生高消费的心理分析及对策

一、小学生高消费的心理分析 1模仿心理小学生兴趣广泛,模仿能力强,分辨能力较差,对新事物无论好坏都想尝试一番。看到别人穿名牌、出入高档场所,自己也跟着去做。

心理健康教育的新探索

目前,中小学心理健康教育在全国各地相继开展起来,由于这是一块比较新的领域,尚没有统一的教材教法,所以给了执教者较大的发挥空间.偶尔的一次机会,我接触了一系列成功学著作,这引起了我极大的兴趣.为什么不把成功学的理论运用到学校心理健康教育中呢?带着这个想法,我开始了一系列的探索.