广东省珠三角城市3～6岁儿童忽视状况调查

目的探讨广东省珠三角城市3～6岁儿童忽视状况,为相关部门采取防治儿童忽视措施提供依据。方法采用随机整群抽样的方法采用《中国3～6岁城区儿童忽视状况评价问卷》调查广东省珠三角10个城市25所幼儿园的2 581名3～6岁儿童家长。结果广东省珠三角城市3～6岁儿童总忽视率为35.31%,总忽视度为42.22。男、女童的总忽视率分别为35.83%和34.35%,总忽视度分别为42.86和41.39,差异均有统计学意义(P<0.05)。男童在身体和教育层面的忽视率均高于女童,差异有统计学意义(P<0.05)。男童在情感、安全、医疗层面的忽视度均高于女童,而女童在教育层面的忽视度高于男童,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同年龄儿童在各层面的忽视率和忽视度比较差异均有统计学意义(P<0.05);其中6岁儿童在各层面的忽视率和忽视度均最大,与其他组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。不同家庭类型的儿童在教育、情感、安全层面的忽视率及身体、教育、医疗层面的忽视度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论广东省珠三角10个城市儿童忽视情况有其特殊性,更应该引起相关部门和家长的重视。

复方丹参滴丸联合瑞舒伐他汀或瑞舒伐他汀单独治疗冠心病合并高脂血症患者的临床疗效

目的:观察在冠心病合并高脂血患者中采用复方丹参滴丸联合瑞舒伐他汀或瑞舒伐他汀单独治疗的临床疗效。方法:选取100例冠心病合并高脂血患者将其随机分为观察组与对照组,观察组与对照组各50例,对照组入院后采用瑞舒伐他汀单独治疗,观察组采用复方丹参滴丸联合瑞舒伐他汀治疗,观察两组患者临床治疗。结果:观察组患者在接受上述的治疗之后,总有效率为90.00%,明显高于对照组的总有效率84.00%;治疗后两组患者的心脏指数显著增大,血脂水平下降(P<0.05)。结论:冠心病合并高脂血在临床的治疗上采用复方丹参滴丸联合瑞舒伐他汀治疗,能够有效的改善患者的临床症状,并且临床的效果显著。

指向思维能力培养的小学高年级英语阅读教学

阅读是学生学习语言的重要方法之一。通过阅读,学生可以获取信息,增长知识,开阔视野,提升思维能力。文章从创设情境、巧用插图、巧设任务、文本重构和拓展阅读面五个方面探讨培养学生英语阅读思维能力的策略,旨在优化阅读教学。

东莞市高埗镇社区老年人代谢综合征及影响因素分析

目的探讨东莞市高埗镇社区老年人代谢综合征(MS)发病情况,分析其影响因素,旨在为MS的预防提供科学依据。方法抽取东莞市高埗镇社区452名65岁以上老年人作为研究对象。统计MS患病率,分析MS相关指标在不同性别间的分布情况。采用Logistic回归法分析MS影响因素。结果 452名老年人MS患病率为22.57%(102/452),女性患病率(33.06%)明显高于男性(9.45%),MS患病率性别差异显著(P <0.05)。女性总胆固醇水平高于男性,收缩压低于男性,比较差异显著(P <0.05)。经Logistic回归分析显示,性别、是否吸烟、体育锻炼、高血压家族史、糖尿病家族史是MS独立的危险因素(P <0.05)。结论社区老年人中女性MS患病率高,性别、是否吸烟、体育锻炼、高血压家族史、糖尿病家族史是MS独立的危险因素,社区卫生服务中心应加强对社区老年人的健康管理,定期开展MS健康知识讲座,促进健康行为形成,预防MS发生。

合理运用多媒体 提高教学实效

随着信息技术的发展．多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。众所周知．多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图像等方面可以变抽象为具体。变静态为动态。化枯燥为生动．从而化难为易。在小学数学教学中，要充分发挥多媒体技术的优势，为学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会，丰富学生数学探索的视野，在优化课堂教学结构的同时，提高教学效率。那么该如何充分运用多媒体，恰当地用好多媒体，真正发挥多媒体的功能，起好辅助教学的作用呢？

巧用一对一评价,构建小学高效英语课堂

介绍小学英语课堂的评价现状。分析一对一评价的理论依据和可行性,认为一对一评价完全符合课程标准的要求,是评价发展史中的优秀评价方式,并概述其优势。探索一对一评价在小学英语教学中的运用,提出教师要巧用一对一评价,培养学生良好的英语学习习惯;妙用一对一评价,提升英语教学的有效性;善用一对一评价,拓宽学生学习英语的互助渠道。针对应用一对一评价进行思考并提出建议,即认清一对一评价的真正地位,以学生需求为起点,合理安排一对一组合。总结应用一对一评价的初步效果,即学习态度端正了、综合能力提高了、两极分化现象减少了。

冗繁削尽留清瘦—— 抓住主干,提高阅读课堂教学实效

课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学 艺术,是联系教师、学生和教材的纽带。只有教师充分地了解 教材,了解学生的基础上,课堂提问才会更有效。

传统X线片与DR诊断肋骨骨折的临床诊断效果

目的:探究传统X线片、数字射线(DR)影像诊断肋骨骨折的效果。方法:选取本院2018年3月至2020年3月收治的30例肋骨骨折(单发、原发)患者作为研究对象,对全部患者分别行传统X线片、DR诊断,对比分析两种检查方式临床诊断效果。结果:DR影像技术诊断准确率达93.33%,高于传统X线片的准确率73.33%(P<0.05)。相较于传统X线片,DR影像技术后处肋骨骨折、前处肋骨骨折、腋处肋骨骨折检出例数显著更多(P<0.05)。相比于患者对传统X线片诊断的满意度70.00%,DR影像技术满意度更高,达到93.33%(P<0.05)。结论:在肋骨骨折临床诊断中,相较传统X线片检查,DR影像技术诊断效果更为理想,可提升诊断准确率,临床推广价值较高。

酶联免疫吸附试验检测HIV抗体的质量控制方法探讨

目的寻找一种适用于HIV抗体酶联免疫吸附实验室内质量控制(IQC)的方法。方法采用Levey-Jennings质控图法、即刻法和控制变异系数(CV)的方法(改良即刻法)同时统计规范操作前和规范后的两批各30个质控数据,制作质控图。结果规范前检测采用即刻法和Levey-Jennings质控图法考核显示在控,改良即刻法显示失控;规范后检测3种方法考核均为在控。结论采用即刻法考核,前3次结果对后续质控结果影响较大,前3个质控数据的CV值较大时,随后的结果会出现假在控。Levey-Jennings质控图法如果不对CV值进行考核,前3个质控数据的CV值较大时,随后的结果也会出现假在控。采用改良即刻法统计,只要设定好一个实验室或一个地区的允许CV值,就没有假失控和假在控的结果,因此改良即刻法较为适用于HIV抗体ELISA检测的室内质量控制。ELISA检测手工操作步骤较多,操作细节都对实验结果有很大影响,因此需要规范实验操作,并严格按照要求执行。

男性阴茎套接尿装置的制作和临床应用

在临床上．长期以来对于尿失禁、昏迷、卧床等患者均采用人工接尿的方法：尿壶、假性导尿（将阴茎套套于患者的阴茎上，用胶布固定等方法接尿）．甚至长期留置尿管。但是，尿壶接尿不方便，需要人工固定尿壶；传统的阴茎套不好固定，容易脱落，还容易引起交叉感染；反复插尿管并长期留置．会造成尿路感染。为此，我院外科使用一次性尿袋改制成一次性男性阴茎套接尿装置，为男性尿失禁患者接尿。自2005年6月至2007年12月．共50例男性尿失禁患者使用，效果良好。现介绍如下。

品管圈在降低静脉留置针非预期拔管率中的效果

目的探讨品管圈在降低静脉留置针非预期拔管率中的效果。方法选择未进行品管圈活动前的100例行静脉留置针患者作为对照组,另选择进行品管圈活动后的100例行静脉留置针患者作为观察组,对静脉留置针非预期拔管原因进行分析,比较两组非预期拔管率差异。结果静脉留置针非预期拔管原因主要包括疼痛、肿胀、堵塞、滴速过慢、自行拔除等。观察组非预期拔管率为29.00%,低于对照组的65.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论静脉留置针非预期拔管率仍然处于较高水平,通过品管圈活动的实施可显著降低静脉留置针非预期拔管率,减轻患者的痛苦以及经济负担,适合在临床上进行推广和应用。

双氯灭痛与阿托品联合治疗上尿路结石绞痛疗效观察

上尿路结石绞痛是急诊科常见的急性腹痛之一,常需用杜冷丁镇痛,杜冷丁最严重的不良反应是成瘾性.双氯灭痛通过抑制前列腺素合成酶的合成,从而抑制前列腺素的合成,达到镇痛目的.阿托品是 M胆碱受体阻滞剂,其作用广泛,主要用于胃肠道解痉镇痛.本文总结我院从 1998年 8月至 1999年 10月,应用双氯灭痛与阿托品治疗上尿路结石绞痛 46例的资料,旨在寻找缓解上尿路结石绞痛的其他有效药物,现报告如下.

探讨社区全科医师对临床疾病诊疗控制的效果

目的分析评价社区全科医师对临床疾病诊疗控制的效果。方法将本社区128例高血压患者按随机数字表法分为两组;对照组64例由社区普通医师负责临床诊疗控制工作,观察组64例由社区全科医师负责临床诊疗控制工作,进一步对2组患者诊疗控制效果进行对比评价。结果随访1年,观察组患者血压控制效果显著优于对照组(P<0.05)。诊疗控制前,2组患者焦虑症状(SAS)评分无明显差异(P>0.05);诊疗控制后,2组SAS评分均降低,且观察组SAS评分低于对照组(P<0.05)。观察组患者对诊疗控制服务的满意度(95.31%)明显高于对照组(67.19%)(P<0.05)。结论针对社区高血压患者实施全科医师诊疗控制服务有显著效果,能够改善患者血压水平及心理状态,提高服药依从性,值得推广应用。

液基细胞学联合阴道镜检查在诊断宫颈病变中的应用价值

目的探讨液基细胞学(TCT)联合阴道镜对宫颈病变的诊断价值。方法对1003例来笔者所在医院就诊的妇科患者行液基细胞学检查,对阳性涂片120例及可疑病例11例行阴道镜下活组织检查。结果 1003例涂片中阳性120例(11.96%)。其中ASCUS 84例(8.37%);LSIL25例(2.49%);HSIL9例(0.89%);SCC 2例(O.2%)。细胞学检查与阴道镜下活检病理结果的符合率分别为LSIL67.56%(25/37)、HSIL81.81%(9/11)、SCC100%(2/2)。结论液基细胞学联合阴道镜下活检能提高宫颈病变的诊断率,是筛查和诊断宫颈病变的可靠手段。

早期护理干预在腹腔镜胆囊切除术中的应用效果

目的探讨早期护理干预对腹腔镜胆囊切除术患者的效果。方法选取2014年11月~2016年1月在我院进行腹腔镜胆囊切除术患者88例进行分析,随机分为干预组和对照组,各44例,对照组采取常规护理,干预组给予早期护理干预,比较两组护理效果。结果手术效果方面干预组显著优于对照组,干预组与对照组术后焦虑评分分别为(45.67±3.28)分和(77.01±4.25)分,住院时间分别为(3.38±0.98)d和(5.52±1.05)d,差异有统计学意义(P<0.01);干预组并发症发生率为6.82%,显著低于对照组的22.73%,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护理满意度为90.91%,明显高于对照组的70.45%(P<0.05)。结论对于腹腔镜胆囊切除术患者,给予早期护理干预能够明显提高手术治疗的效果,对患者术后恢复具有重要意义,适合在临床上推广应用。

浅谈对建筑工程的施工管理及措施

本文结合自己多年的施工管理,深深体会到施工管理工作也是一门科学。下面谈谈我在施工管理实践中的点滴体会。

用智、用情、用心——浅谈班级管理工作中“三用法”的有效运用

管理班级是一种责任,也是一门艺术,需要教师充分发挥管理的智慧。班级,犹如一个家,需要师生共同悉心管理,用心呵护,才能更加温馨、融洽、和谐。那么教师如何发挥引导者的作用,引导学生参与管理班级,使班级真正成为能让学生开心学习的“家”呢?笔者在十多年的班主任工作经历中,总结出一套行之有效的管理方法,即“三用法”—用智、用情、用心,有利于打造出向上、快乐、团结的班集体。

以“慧艺教育”为抓手,构建特色校园文化的实践与研究

校园文化包括物质文化、精神文化、组织文化、制度文化等。就校园文化建设的问题,指出存在的不足并分析产生的原因,再结合本校工作实际,从校园精神文化、物质文化、制度文化、课程文化、活动文化五方面作了理论思考和实践阐述,探讨校园文化建设的途径和策略。

在鉴赏中模仿,在模仿中超越——以指导习作“节日习俗”为例谈仿写的实施步骤

如何才能在教学中更好地训练学生的语感,较快地提高学生作文水平一直是当前小语界最热门的话题之一。本文笔者在教学中大胆实践,认为仿写是提高学生写作水平的有效途径之一,并以指导习作“节日习俗”为例谈仿写的实施步骤。

体验式日记,搭建习作“生活化”平台

习作是学生语文素养的综合体现,但在笔者的一个小范围调查中,发现很多学生苦于“无话可说”,为了提高学生习作水平,笔者将“体验式日记”引进平时习作教学中,实践证明,它能让学生开展一段快乐的“体验式习作”之旅,提升学生的习作技巧;还能有效地引导孩子在诗意童年里,开启灵性习作之旅。