思想政治课教学中贯穿体验式学习之我见

体验式学习与传统学习模式最大的不同在于 :它要求以学生为中心 ,通过学生切身体验加深对知识的理解 ,从而使学生真正成为学习的主人 。

谈“鱼的多样性”一节的WebQuest教学设计和反思

WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇(BernieDodge)等人于1995年开发的一种课程计划，是一种基于因特网资源的探究学习模式，也称网络探究课，它把现代教育理念中提倡的发现式学习、研究性学习、合作学习有机地结合起来。它对培养学生的信息素养、问题解决能力、探究精神和能力等起着积极的作用。

关于完善我国反破产欺诈法律制度的思考

到目前为止还没有一套完整的、行之有效的反破产欺诈法律制度,对破产欺诈方面的规定及处理只是散见于相关法律之中,这些规定无论是从内容本身还是从具体操作上来说,都存在很大的缺陷。因此,实践中"假破产,真逃债"等一系列破产欺诈行为比较突出。为避免破产案件中欺诈行为,有必要汲取发达市场经济国家的经验,逐步完善企业破产法律法规,尤其是完善反破产欺诈法律制度,加大执法力度,以有效制止破产欺诈行为的泛滥。

青少年的心理活动特征与游泳教学

人的喜、怒、哀、乐是心理活动的表现,青少年的这些心理现象尤为明显.为此,必须根据青少年的心理活动规律组织教学,才会收到良好的效果.

对教师信息技术培训的思考

教师信息技术培训应着重于提高广大中小学教师的信息素养 ,培训课程的设计应分层次、模块化。

“包赔”的困惑

根据我国法律 ,国家对其行为是否承担赔偿责任 ,承担责任的范围及程序 ,皆有明文规定。因此 ,作为国家机关的公安局对其管辖范围内的公民、法人或其他组织的损失是否承担责任 ,承担什么责任 ,均应有其合法性和合理性。笔者认为贵州省都均市公安局对社会作出的“包赔”承诺 ,恰恰忽视了这一点。

提高教师信息技术素养 实现基础教育跳跃式发展

教师信息技术培训应着重于提高广大中小学教师的信息素养。文章提出信息技术培训的目标、内容以及课程分类办法,对信息技术培训的实施方案提出见解。

VLAN技术在校园网中的应用

近年来，各地有条件的学校都在陆续投入大量资金建设校园网，有的校园网只有几十个信息点．有的则有上千个信息点，无论校园网的规模如何．大都采用快速全交换以太网的技术．采用树形的网络拓扑结构，即由中心交换机通过千兆光纤与桌面交换机相连．实现骨干千兆桌面百兆的校园网络应用环境。在这样一种网络结构中，为了加强网络的安会性及限制广播风暴，VLAN技术担当了一个重要的角色。

大地,我想对您说

大地,我有好多话想对您说。人们常把您比作母亲。您的泥土,如同母亲的怀抱,承载着我们的生活,让我们繁衍生息,因为有您,我们才能在这个世界自由自在地生活。我还记得,小时候,我在您的身上尽情地奔跑、嬉戏,仿佛自由的小鸟在天空翱翔。

中国梦

每个人都有自己的梦想,有的人想成为一名教师,教书育人;有的人想成为一名医生,救死扶伤;有的人想成为一名军人,保家卫国……在成长的道路上,我们都在为自己的梦想努力奋斗!身为一个中国人,我们有同一个梦想名为中国梦。其中,飞天梦一直是人类最久远的梦想。

乐教乐学生物课

学习心理学告诉我们,兴趣是遨游知识海洋的领航员。“没有任何兴趣,被迫进行学习,会扼杀学生掌握知识的意感。”在中师生物教学中,培养学生的学习兴趣,使学生在愉快的气氛中获得知识,不仅有利于他们学习成绩的提高,对于他们在将来从事的小学教师工作也大有裨益。

在追求语文课堂诗意美的路上

语文课堂是一首诗,一首轻快灵动的诗,让学生在具体的情境里放飞思维和想象;语文课堂是一首歌,是一首婉转悠扬的歌,在不经意间传授给学生＂谱曲的方法＂。让我们在追求语文课堂诗意美的路上,越走越宽阔。