带教路径手册在护理临床教学管理中的应用

目的探讨带教路径手册在护理临床教学管理中的应用与效果。方法将某院2012年度的护理实习生设为试验组,2011年度的实习生设为对照组,试验组在临床路径理念指导下按照带教路径手册进行临床实习,对照组按照传统方式进行临床实习,实习结束后实行教学双方评价,比较两组教学满意度和考试成绩。结果试验组教师教学满意度测评总分高于对照组(P<0.01),特别体现在态度和技能两个方面;试验组学生实习结束后考试成绩高于对照组(P<0.01)。结论带教路径手册实现了护理临床教学的全程控制和管理,能够有效提升教学双方的综合素质,值得进一步研究和推广。

助产士在优质护理服务中自我效能感及工作压力来源调查分析

目的了解助产士在优质护理服务中自我效能感及工作压力来源。方法选择开展优质护理服务医院的52例助产士及52例内科护士进行自我效能感量表(GSES)调查,对助产士进行压力源量表调查,分析结果。结果助产士自我效能感评分为(2.37±0.30)分,低于内科护士自我效能感评分(2.61±0.78)分(P<0.05);助产士压力源按照评分从高到低分别为:时间分配及工作量方面的问题、护理专业和工作方面的压力、患者护理方面的问题、工作环境及仪器设备管理方面问题、管理及人际关系方面的问题。结论助产士自我效能感明显低于内科护士,时间分配及工作量是其主要压力来源,管理人员应注意了解助产士工作压力来源并进行适当减压,以提高助产士自我效能感。

临床护理路径在脑出血术后护理中的应用效果

目的探讨临床护理路径在脑出血术后护理中的应用效果。方法选取我院于2012年5月至2014年1月收治的78例脑出血患者作为研究对象,随机数字表达法分为观察组和对照组,各组39例,对照组实施常规护理,比较两组的护理效果及护理满意度。结果观察组的住院天数、住院费用、健康知识评分及护理满意度均优于对照组(P<0.05);观察组的不良反应发生率(2.56%)显著低于对照组的不良反应发生率(10.26%),两组不良反应发生率比较差异显著(P<0.05)。结论在脑出血术后护理中实施临床护理路径,缩短了住院时间,降低了住院费用,提高了护理满意度,值得临床推广应用。

品管圈在提高院前急救留置针穿刺成功率的应用效果

目的探讨品管圈对院前急救留置针穿刺提高成功率的临床效果对比。方法选择我院2011年2月-2012年3月院前急救72例品管圈实施前患者为对照组,选取2012年4月-2013年5月院前急救72例品管圈实施后患者为观察组,分别对两个阶段中,院前抢救时急救留置针的穿刺成功率进行分析。结果观察组院前急救时,留置针穿刺成功率为96.92%、对照组为83.87%,观察组的穿刺成功率明显较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施品管圈能有效将院前急救的留置针穿刺成功率明显提高,从而利于抢救开展,对提高院前抢救成功率具有重要价值。

东莞市部分镇区居民狂犬病暴露及认知情况的调查与分析

目的:了解东莞市部分镇区居民狂犬病暴露的流行特征和认知情况,为制定东莞市镇区狂犬病防治提供依据。方法:分析2012年1月-2014年12月在广东省东莞市高?医院急诊科就诊的7800例狂犬病暴露患者的问卷调查表。结果:狂犬病暴露人群中以15-44岁年龄段的人群居多,小学及以下文化层次的比例最高,夏季明显高于其他季节,暴露级别中以Ⅱ级居多,欠发达片区的居民发生人数明显高于其他片区;致伤动物以狗为主,尤其是家养狗;动物咬伤为主要致伤方式;居民对狂犬病的防治知识和发生暴露后正确处理的知晓率因文化层次不同而有明显差异(P<0.05)。结论:应加强东莞市镇区居民对动物暴露后危害性的认知和正确处理方法的宣传与教育;加强猫、狗等动物的管控力度。

基于简捷实用规范的急诊出车记录单的设计与应用

目的:探讨完善急诊出车护理记录,提高护理记录书写质量的方法,以减少医疗纠纷。方法:按照简捷实用规范的原则,针对原有急诊出车记录中存在的问题,将出车护理记录项目表格化。结果:我院从2011年1月份开始使用急诊出车记录单后,缩短了急诊出车护理记录的记录时间,提高了护理书写质量。结论:急诊护理记录单方便、快捷、实用、规范,有效地促进了急诊护理质量的提高。