弱精症男性不育患者健康教育的方法及效果探讨

目的观察弱精症男性不育患者健康教育的方法及效果。方法选取我科收治的弱精症男性不育患者60例,对患者资料进行回顾性分析,选取时段2017年1月-2018年10月,分组原则以护理方式差异性为主,分对照组(30例,常规护理)、试验组(30例,健康教育),比较生殖知识知晓情况。结果试验组护理前1周生殖知识知晓评分与对照组相比无明显差异(P>0.05),护理后8周两组上述评分升高,且试验组较对照组高(P<0.05)。结论在弱精症男性不育患者护理中,科学有效的健康教育方法利于改善患者知识知晓情况,提高其性生活满意度,值得借鉴。