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题名看、听、感、想、做——文笔生动大法
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作者
吴定刚
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机构
广东省中山市中山纪念中学 教师
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出处
《写作(中)》
2002年第14期3-4,共2页
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文摘
许多同学在写作文时,常常为这些情况苦恼:一是没有话写;二是写出来干巴巴的,没有一点文采,读起来让人生厌。这就是我们常说的“不生动”。关于文章的生动问题,一般人都会认为是一个语言技巧问题。不错,语言技巧是可以造成文章的生动,例如用点修辞手法。
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关键词
语言技巧
修辞手法
内容丰富
生动形象
文章
作文
问题
仙人球
映山红
生厌
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名一线穿珠考场作文创新技法例谈
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作者
吴定刚
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机构
广东省中山市中山纪念中学 教师
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出处
《写作(中)》
2002年第Z2期54-55,共2页
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文摘
考场作文有特殊的阅读对象和特殊的阅读方式:阅卷老师在特定的场合、在很短的时间内对作文进行评判式阅读。这种阅读的特殊性,决定了考场作文写作的特殊性,尤其是在构思上的特殊性:既要有新颖变化的复杂性、创新性,又要有简单清晰的明确性,做到创新与传统、复杂与简单。
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关键词
考场作文
特殊性
阅读方式
作文写作
阅卷
创新性
创新技法
复杂性
构思
清晰
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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