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扼住命运的咽喉——读《名人传》有感
1
作者
余童茜
《写作(中)》
2014年第6期35-35,共1页
《繁星·春水》给了我爱的享受;《钢铁是怎样炼成的》震撼了人心;《伊索寓言》打开了道理的大门;而《名人传》让我们懂得了什么是坚强。贝多芬出生于一个音乐家庭,他的父亲为了使他取得成功,让他在暴力中学习了音乐,十一岁加...
《繁星·春水》给了我爱的享受;《钢铁是怎样炼成的》震撼了人心;《伊索寓言》打开了道理的大门;而《名人传》让我们懂得了什么是坚强。贝多芬出生于一个音乐家庭,他的父亲为了使他取得成功,让他在暴力中学习了音乐,十一岁加入了剧院的乐队,十三岁当上管风琴乐手。在他十七岁时,他失去了他至爱的母亲。
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关键词
《名人传》
《钢铁是怎样炼成的》
《伊索寓言》
贝多芬
音乐
乐队
琴乐
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题名
扼住命运的咽喉——读《名人传》有感
1
作者
余童茜
机构
广东省中山市实验初中九年级
出处
《写作(中)》
2014年第6期35-35,共1页
文摘
《繁星·春水》给了我爱的享受;《钢铁是怎样炼成的》震撼了人心;《伊索寓言》打开了道理的大门;而《名人传》让我们懂得了什么是坚强。贝多芬出生于一个音乐家庭,他的父亲为了使他取得成功,让他在暴力中学习了音乐,十一岁加入了剧院的乐队,十三岁当上管风琴乐手。在他十七岁时,他失去了他至爱的母亲。
关键词
《名人传》
《钢铁是怎样炼成的》
《伊索寓言》
贝多芬
音乐
乐队
琴乐
分类号
J055.46 [艺术—艺术理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
扼住命运的咽喉——读《名人传》有感
余童茜
《写作(中)》
2014
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