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消毒供应中心风险管理探讨 被引量:3
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作者 李晓菊 姜华 +2 位作者 吴朝阳 屈芸娜 艾芬 《护理实践与研究》 2009年第17期81-82,共2页
目的:探讨风险管理在消毒供应室管理中的运用,加强供应室的风险防范意识。方法:运用风险管理理论,分析供应室风险成因,正确识别和评估可能存在的、潜在的风险因素,通过培训提高护士风险防范意识和能力,制定和完善各项规章制度、质量标... 目的:探讨风险管理在消毒供应室管理中的运用,加强供应室的风险防范意识。方法:运用风险管理理论,分析供应室风险成因,正确识别和评估可能存在的、潜在的风险因素,通过培训提高护士风险防范意识和能力,制定和完善各项规章制度、质量标准、风险管理措施等。结果:增强了工作人员的风险意识,提高了责任心及质量意识,降低了差错率,减少了医疗风险的发生。结论:通过风险管理有效降低了风险隐患,为临床提供了高质量、安全的消毒灭菌物品,为预防医院感染及保证医疗安全起到重要作用。 展开更多
关键词 风险管理 消毒供应室 评估 措施
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目标教学法在供应室护生实习带教中的应用 被引量:16
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作者 姜华 屈芸娜 胡迎春 《中华护理教育》 2008年第6期255-257,共3页
目的探讨提高供应室护生实习质量的带教方法。方法按时间段将164名实习护生分为实验组85名和对照组79名,对照组采用传统的带教方法,实验组采用目标教学法带教。实习结束进行理论与操作考试,同时发放护生评价表对带教老师进行评价。... 目的探讨提高供应室护生实习质量的带教方法。方法按时间段将164名实习护生分为实验组85名和对照组79名,对照组采用传统的带教方法,实验组采用目标教学法带教。实习结束进行理论与操作考试,同时发放护生评价表对带教老师进行评价。结果两组护生的理论与操作考试成绩比较差异有显著性统计学意义(P〈0.001),实验组对带教老师评价也明显高于对照组。结论目标教学法可提高供应室护生的实习质量,提高带教老师的自身素质。 展开更多
关键词 中心供应室 医院 临床实习 教学
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