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融入乡土文化资源,增强中学生的家国情怀 被引量:12
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作者 楼卫琴 《课程教学研究》 2016年第9期50-52,共3页
培养家国情怀是中学生德育最为重要的目标,这若想达成实效,需要在内容与形式上有所创新。融入乡土文化资源,可以改变课程结构单一、方式单调的现状,为德育提供丰富的素材和多样化的教学组织方式,增加学生对家国情怀的积极体验,让德育内... 培养家国情怀是中学生德育最为重要的目标,这若想达成实效,需要在内容与形式上有所创新。融入乡土文化资源,可以改变课程结构单一、方式单调的现状,为德育提供丰富的素材和多样化的教学组织方式,增加学生对家国情怀的积极体验,让德育内容内化更高效,德育实效得到更大程度的提升。 展开更多
关键词 德育 乡土文化资源 家国情怀
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