挖掘教材经济类问题价值,发展学生财经素养

随着经济全球化的日益成熟,国内对学生财经素养教育越来越重视,各学科教学都不同程度承担一定的财经素养教育功能。初中数学教材例、习题有大量与经济有关的问题,教师可以有意识地挖掘其功能,恰当地对学生进行财经知识的介绍、财经技能的训练、财经意识的培养等,从而提升学生处理实际经济类问题的能力,发展学生的财经素养。