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如何培养学生写出一手好字
1
作者
蔡晋琴
《学周刊(下旬)》
2015年第12期173-173,共1页
书法是中华民族的传统文化,通过学写字,可以磨练学生意志,培养学生的审美观,陶冶学生品质,形成良好的学习习惯。而写字教学是语文教学的一个重要组成部分。写字教学的过程,更是学生学习文化修养的过程。那么,如何培养学生写得一手好字...
书法是中华民族的传统文化,通过学写字,可以磨练学生意志,培养学生的审美观,陶冶学生品质,形成良好的学习习惯。而写字教学是语文教学的一个重要组成部分。写字教学的过程,更是学生学习文化修养的过程。那么,如何培养学生写得一手好字呢?我结合自己的教学实际,谈几点做法。
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关键词
写字教学
书写习惯
书写技能
一朵小红花
田字格
间架结构
课程标准
兴致盎然
激趣
握笔
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职称材料
题名
如何培养学生写出一手好字
1
作者
蔡晋琴
机构
广东省丰顺县汤坑第二中心校
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第12期173-173,共1页
文摘
书法是中华民族的传统文化,通过学写字,可以磨练学生意志,培养学生的审美观,陶冶学生品质,形成良好的学习习惯。而写字教学是语文教学的一个重要组成部分。写字教学的过程,更是学生学习文化修养的过程。那么,如何培养学生写得一手好字呢?我结合自己的教学实际,谈几点做法。
关键词
写字教学
书写习惯
书写技能
一朵小红花
田字格
间架结构
课程标准
兴致盎然
激趣
握笔
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
如何培养学生写出一手好字
蔡晋琴
《学周刊(下旬)》
2015
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