“用字母表示数”教学实录与评析

教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》四年级下册第61~63页。教学目标：1.在具体的情境中理解用字母表示数的意义,体会用字母表示数的必要性和重要性。2.经历用字母表示数的过程,体会代数符号的抽象性与概括性,发展符号感,渗透归纳猜想的数学思想方法。