期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
立足实际 落实核心素养的培养——对2019年全国Ⅰ卷第23题的赏析及备考
1
作者 黄兴仲 《数理化解题研究》 2020年第4期62-63,共2页
核心素养如何落实在考试当中,并在考试中有所体现,这是值得研究探讨的问题.文章通过对2019年全国Ⅰ卷第23题的赏析,以小见大,追寻核心素养"潜移默化"的脚步,同时以此为基础,探寻对此的思考及备考.
关键词 物理核心素养 落实体现 复习备考 立足实际
下载PDF
最高点即是临界 被引量：2
2
作者 黄兴仲 《数理化学习（高中版）》 2019年第11期52-54,共3页
竖直平面内圆周运动的两类模型中以最高点作为临界状态分析,却并未说明最高点为临界状态的原因,致使学生形成定势思维和出现张冠李戴现象.笔者从四个角度进行阐述例析最高点不一定就是临界状态,帮助学生建立起较为完整的知识框架.
关键词 圆周运动 脱轨问题 竖直分力 等效重力场
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部