立德树人导向下的初中英语课程思政探索与实践

课程思政是推进各学科协同育人,落实立德树人根本任务的重要举措。立德树人导向下的初中英语课程可以聚焦目标在话题教学中贯穿思政、找准切入点在教学内容中融入思政、突出主体在学习活动中渗透思政、关注成效在教学评价中体现思政,引导学生在语言知识与语言技能的学习过程中树立国际视野,涵养家国情怀,坚定文化自信,锻造高尚品格,形成正确的世界观、人生观和价值观。

初中英语课程思政的价值内涵、现实困境与实施路径探究

课程思政是推进各学科协同育人,解决教育“培养什么人”首要问题,落实立德树人根本任务的重要举措。阐述新时期初中英语课程思政的价值内涵,分析初中英语课程思政的现实困境,并从增强教师思政意识、构建课程思政思路、提高英语课程思政教学艺术等方面探讨初中英语教学中融入思政教育的实施路径。