走进学生的心灵——对中学开展心理健康教育有效策略的思考

中学生正处于人生的“黄金时期”,正是吸取知识、努力拼搏的大好时期。然而曾几何时,我们在新闻上看到的竟是中学生绑架劫财、投毒吸毒、打架斗殴等。因此,中学生心理健康教育在学生的成长道路上越来越重要。走进学生的心灵,开展对中学生的心理健康教育成为必修之课。

初中学校班主任德育工作的现状及对策研究

班主任是一个班级的主要管理者和引导者,需要从多个方面对学生进行相应的引导和教育。教师应该注重对学生的思想品德教育,让学生养成良好的行为习惯,培养学生正确的三观。同时,班主任教师也要重视学生的心理健康教育,引导学生形成对事物的正确认知,促进学生的身心健康全面发展。班主任教师还应从各个方面提升学生的综合能力,包括社交能力、语言表达能力以及团队协作能力等等,有效提升学生的核心素养。

用爱为留守儿童撑起一片天

农村留守儿童的教育与成长已成为人们越来越关注的课题。作为教育者,我们也要秉承'促进教育的均衡发展'的原则,重视和关心留守儿童的教育问题,为他们的健康成长奠定坚实的基础。这就需要每个教师无私的撒播爱的金种子,弥补他们缺失的父母之爱,滋润他们干涸的情感心田,让爱的金种子在他们的心里生根、发芽、开花、结果,为他们撑起更广阔的天空。

初中德育生活化研究

初中教学中开展德育教学能够帮助学生形成正确的价值观,所以教师要重视对初中生德育的教育,并将德育教育与学生的生活实际相联系,使学生从生活化的角度来学习德育,最终起到规范学生行为习惯的作用。