山区职校数学分层次教学模式的探索与研究

山区地方的农村乡镇由于贫穷落后、资金短缺、信息闭塞、观念陈旧、教学设施简陋等原因,数学教学质量一直较差.大部分农村家长的文化程度不高,教育方式简单粗暴,常常是由于孩子成绩不好,不管三七二十一,先是一顿暴打,然后一顿臭骂,使得孩子产生畏惧,甚至＂恐惧＂数学.有的家长不注重教育,认为＂即使读大学出来还不是打工,只需会写会算即可,

如何在《家畜外科及产科学》的课堂教学中渗透德育教育

作为教育工作者的我们就应该为此而勇于承担，就应该为德育管理工作的正常和有效开展而多作深思及研究。德育管理应该具有普遍性，这种普遍性并不只是对于受体而言，授体普遍性的落实才是前者得以实现的保证。只要在平时的课堂教学中懂得适当渗透德育管理内容，德育工作可谓是伴随智育工作而长期有效地开展着。学生不仅提高了对本门学科的兴趣，起到一定的激励作用，同时还加强了他们的民族自豪感和爱国情怀。在学科课堂教学中渗透德育管理的内容，切不能盲目而行，而要做到有机融入，否则过于生硬的渗透只会事倍功半，甚至会影响正常的教学质量。

拨开云雾见月明——源于一节随听课对一道数列题的讲授而引发的探究

偶尔随听了一节年轻老师的＂推门＂课.下面原汁原味地再现该年轻老师的＂完美解法、优秀解法＂.

提高《统计基础知识与统计实务》教学效果初探

《统计基础知识与统计实务》是中等职业学校财经类专业主要专业基础课之一，与实践联系得非常紧密．在教学过程中要善于引导学生去观察周围的社会经济现象，提高学生的社会实践能力．让财经专业学生很好地掌握这门专业基础课．能运用统计分析方法解决实际问题．

立体几何教学如何恰当利用实物和模型

关于立体几何教学中怎样借助实物和模型来说明几何体的概念.

《畜禽解剖生理学》教学的几点体会

《畜禽解剖生理学》是动物科学、草业科学、食品卫生检疫学等畜牧兽医学专业必修的重要专业基础课,在中专畜牧兽医学专业中,本课程是有关专业基础课和专业课的先导,又能够为学生拓宽知识面,提高其适应能力奠定坚实理论基础的基础课程,因此学习好该课程对于学习畜牧兽医学专业的中专学生来说具有重大的意义。