中学足球教学中培养学生学习兴趣探索

随着我国全民健身计划的不断推进,一些现代体育运动项目得到了较好的发展,例如篮球、乒乓球等一些球类运动,相对于其他体育项目而言,足球的推广情况堪忧。在世界体育赛事当中,我国的足球比赛成绩并不是十分理想,影响到我们一些学生对足球运动的学习,兴趣也不高,久而久之就会成为一个恶性循环,因此,教师要在通过分析中学足球教学中学习兴趣存在的问题,找出根源。

在初中英语教学中尝试“头脑风暴法”

头脑风暴法（Brainstorming），又称智力激励法，在初中英语课堂中运用“头脑风暴法”可以让学生在学习过程中互相启发、互相帮助、共同提高，确保学生的思维在学习过程中始终处于积极、主动的状态；使课堂教学成为一系列由学生主体活动的展开和整合的过程。

新时期初中班主任德育管理策略创新探究

班主任教师作为整个班级管理的管理者、执行者以及领导者。德育教育是不可或缺的,是新时期综合素养教育的必然条件,但初中班主任德育教育管理工作机构还不够完善,妨碍了德育教育的进展。文章主旨是对初中班主任教师德育管理策略创新进行探究,初中班主任教师要做好初中学生的德育管理工作,革新自身的德育管理策略,提升德育管理工作的实效性。