浅析山区高中语文学困生的转化对策

针对山区高中语文学困生的特点,语文教师要让其亲近自己,接纳自己;提高语文课堂教学的魅力,还要举办丰富多彩的课外活动,使语文学困生喜欢上语文课,对语文学习产生兴趣,进而提高语文能力。