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怎样运用现代信息技术来提高数学课堂效益
1
作者
李海燕
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第9期126-126,共1页
现代科技迅速发展,信息技术作为一种处理工 具,也逐渐成为学习的工具、方法,对于提升课堂教学的效益有 着显著作用“具体提及小学的数学教学,教师应当摒弃原有的 刻板教学’理解应用信息技术的优势’优化课堂教学模式环节, 使学生产生兴...
现代科技迅速发展,信息技术作为一种处理工 具,也逐渐成为学习的工具、方法,对于提升课堂教学的效益有 着显著作用“具体提及小学的数学教学,教师应当摒弃原有的 刻板教学’理解应用信息技术的优势’优化课堂教学模式环节, 使学生产生兴趣,乐于参与学习,促进课堂教学的效益提升。
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关键词
信息技术
数学课堂
效益研究
小学教育
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职称材料
题名
怎样运用现代信息技术来提高数学课堂效益
1
作者
李海燕
机构
广东省五华县河东镇下坝小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第9期126-126,共1页
文摘
现代科技迅速发展,信息技术作为一种处理工 具,也逐渐成为学习的工具、方法,对于提升课堂教学的效益有 着显著作用“具体提及小学的数学教学,教师应当摒弃原有的 刻板教学’理解应用信息技术的优势’优化课堂教学模式环节, 使学生产生兴趣,乐于参与学习,促进课堂教学的效益提升。
关键词
信息技术
数学课堂
效益研究
小学教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
怎样运用现代信息技术来提高数学课堂效益
李海燕
《试题与研究(教学论坛)》
2019
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