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情景模拟演练对提高手术护理人员急救知识和技能的效果分析
被引量:
2
1
作者
刘晓琳
雷文静
别逢桂
《医药前沿》
2022年第10期91-93,共3页
目的:探讨情景模拟演练对提高手术护理人员急救知识和技能的效果。方法:选取2020年11月—2021年2月我院112名手术护理人员,采用随机法分为对照组56人,观察组56人。对照组采用常规理论教学方式进行培训,观察组在对照组培训的基础上增加...
目的:探讨情景模拟演练对提高手术护理人员急救知识和技能的效果。方法:选取2020年11月—2021年2月我院112名手术护理人员,采用随机法分为对照组56人,观察组56人。对照组采用常规理论教学方式进行培训,观察组在对照组培训的基础上增加情景模拟演练进行培训。结果:观察组人员在专科应急理论知识、胸外心脏按压技术、除颤仪的使用的考核分数均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组在除颤仪的取用时间和急救车药物的取用时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:情景模拟演练培训能够提高手术室护士专科应急理论知识水平、提高急救技能水平,从而提高手术的抢救成功率,降低患者的病死率。
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关键词
手术中
过敏性休克
抢救
情景模拟演练
应用效果
胸外心脏按压
除颤仪的使用
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职称材料
题名
情景模拟演练对提高手术护理人员急救知识和技能的效果分析
被引量:
2
1
作者
刘晓琳
雷文静
别逢桂
机构
广东省人民医院<广东省医学科学院>手术室
出处
《医药前沿》
2022年第10期91-93,共3页
文摘
目的:探讨情景模拟演练对提高手术护理人员急救知识和技能的效果。方法:选取2020年11月—2021年2月我院112名手术护理人员,采用随机法分为对照组56人,观察组56人。对照组采用常规理论教学方式进行培训,观察组在对照组培训的基础上增加情景模拟演练进行培训。结果:观察组人员在专科应急理论知识、胸外心脏按压技术、除颤仪的使用的考核分数均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组在除颤仪的取用时间和急救车药物的取用时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:情景模拟演练培训能够提高手术室护士专科应急理论知识水平、提高急救技能水平,从而提高手术的抢救成功率,降低患者的病死率。
关键词
手术中
过敏性休克
抢救
情景模拟演练
应用效果
胸外心脏按压
除颤仪的使用
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
情景模拟演练对提高手术护理人员急救知识和技能的效果分析
刘晓琳
雷文静
别逢桂
《医药前沿》
2022
2
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