善用导学案促英语预习效果

在新的小学英语教学大纲中,对教学的要求就是培养学生的自主学习能力,而导学案教学方法正好符合这样的要求.导学案是以学生为主体,引导学生学习、自主探究、归纳总结,在预习中更是有非常良好的效果.比如导学案问题的趣味性、针对性更加贴近学生的实际情况,在教学方法中也可以引入微课、翻转课堂等吸引学生的乐趣,提高学生预习的效率.